εδώ - Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση
εδώ - Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση
εδώ - Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Ενότητα 8.4. Μέσα μαζικής ενημέρωσης<br />
Στόχος της Θ.Ε. είναι να γίνει συζήτηση γύρω από τα ΜΜΕ <strong>και</strong> να σταθούν ό<br />
σο γίνεται κριτικά οι εκπαιδευόμενοι στην ενημέρωση που παίρνουν από τον Τύπο,<br />
τα κανάλια της τηλεόρασης, τους ραδιοφωνικούς σταθμούς.<br />
Σε επίπεδο γνώσεων<br />
• να μάθουν για τα ΜΜΕ <strong>και</strong> πώς επηρεάζουν την καθημερινότητα μας.<br />
• να κατανοήσουν οι εκπαιδευόμενοι πώς διαμορφώνονται οι ειδήσεις <strong>και</strong> πώς παρουσιάζονται<br />
στα δελτία ειδήσεων, στους τίτλους των εφημερίδων.<br />
Σε επίπεδο δεξιοτήτων<br />
• να ακούσουν δελτία ειδήσεων <strong>και</strong> να διαβάσουν άρθρα εφημερίδων αξιολογώντας οι ί<br />
διοι τι θα έπρεπε να έχει γίνει είδηση.<br />
• να σταθούν κριτικά σε δελτία ειδήσεων στην τηλεόραση <strong>και</strong> να συζητήσουν για τον τρόπο<br />
παρουσίασης από τα κανάλια.<br />
Σε επίπεδο στάσεων<br />
•Να δοθεί το ερέθισμα στους εκπαιδευόμενους να ενημερώνονται αλλά <strong>και</strong> να αξιολογούν<br />
τα νέα που ακοΰν <strong>και</strong> βλέπουν.<br />
Θέματα που προτείνονται για συζήτηση<br />
• Η επίδραση των ΜΜΕ στην καθημερινότητα μας.<br />
• Ειδήσεις <strong>και</strong> γεγονότα/διαμόρφωση ειδήσεων.<br />
• Η ενημέρωση από τα τηλεοπτικά δελτία ειδήσεων - Παρακολούθηση δελτίου ειδήσεων.<br />
• Η ενημέρωση από τις εφημερίδες - Ξεφυλλίζοντας εφημερίδες <strong>και</strong> περιοδικά.<br />
• Ο ρόλος της διαφήμισης.<br />
• Στον αγώνα για μεγάλη ακροαματικότητα <strong>και</strong> τηλεθέαση.<br />
• Μαθήματα δημοσιογραφίας (γράφω μια είδηση, κάνω ένα ρεπορτάζ, κάνω έρευνα, παίρνω<br />
μια συνέντευξη κτλ).<br />
• Δημιουργία ενός έντυπου.<br />
Τα θέματα αναπτύσσονται ανάλογα με τις διαθέσεις <strong>και</strong> τις ανάγκες της ομάδας. Κάποια ο<br />
μάδα μπορεί να δείξει ενδιαφέρον για τη δημιουργία μιας εφημερίδας με νέα από τη φυλακή,<br />
που μπορεί αρχικά να είναι μονοσέλιδη, με μικρές ειδήσεις, μετά από συνενόηση με το Κ.Ε.Ε.<br />
<strong>και</strong> τη φυλακή. Θα μπορούσε πιθανώς να τοιχοκολλείται σε ειδικό σημείο ανακοινώσεων στη<br />
φυλακή.<br />
Με τη βοήθεια του Ε/Σ <strong>και</strong> των υπευθύνων των Κ.Ε.Ε. μπορεί να πάρει τη μορφή, π.χ.<br />
μιας τετρασέλιδης εφημερίδας που θα εκδοθεί. Το περιεχόμενο, τα άρθρα, οι συνεντεύξεις<br />
θα καθοριστούν από την ομάδα, ανάλογα με τις προτάσεις τους <strong>και</strong> τη διαθεσιμότητα<br />
τους.<br />
Στην πορεία των συναντήσεων μπορεί να αναδυθούν <strong>και</strong> άλλες ιδέες. Μπορεί να σχεδιαστεί<br />
ένα έντυπο που θα δίνεται στους εκπαιδευόμενους που αποφυλακίζονται με οδηγίες χρήσης α-<br />
110