ΚΕΕ ΛΑΣΙΘΙΟΥ Βουρνάζων 2, Μυτιλήνη, τηλ. 22510-47633 ΚΕΕ ΛΑΡΙΣΑΣ Αιόλου 2, Λάρισα, τηλ. 2410-555249 ΚΕΕ ΛΕΣΒΟΥ, ΜΥΤΙΛΗΝΗ Βουρναζών 2 Τηλ. 2251047633, 2251047634 ΚΕΕ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ Γαλλίας & Δεληγιώργη, Βόλος, τηλ. 24210-24167 ΚΕΕ ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ Νέδοντος 129, Καλαμάτα, τηλ. 27210-94236 ΚΕΕ ΞΑΝΘΗΣ Πλ. Εμπορίου 44, Ξάνθη, τηλ. 25410-83143 ΚΕΕ ΠΕΛΛΑΣ Μελίνας Μερκούρη 20, Έδεσσα, τηλ. 23810-28842 ΚΕΕ ΠΙΕΡΙΑΣ Ειρήνης 69, Κατερίνη, τηλ. 23510-25605 ΚΕΕ ΠΡΕΒΕΖΑΣ Κολοκοτρώνη, 2° Ενιαίο Λύκειο τηλ. 2682089449 ΚΕΕ ΡΕΘΥΜΝΟΥ Πηγή, Δήμος Αρκαδίου, τηλ. 28310-71454 ΚΕΕ ΡΟΔΟΠΗΣ Πλατεία Ειρήνης 42, Κομοτηνή, τηλ. 25310-81809 ΚΕΕ ΣΕΡΡΩΝ Δυτ. Θράκης 11 & Πάρ. Αβδήρων, Σέρρες, τηλ. 23210-97520 ΚΕΕ ΤΡΙΚΑΛΩΝ Βαλαωρίτου 31, Τρίκαλα, τηλ. 24310-27790 145
K E E Φ Θ Ι Ω Τ Ι Δ Α Σ Πλατεία Ελευθερίας 3, Λαμία, τηλ. 22310-31163 ΚΕΕ ΦΩΚΙΔΑΣ, ΑΜΦΙΣΣΑ Φρουρίου 47 τηλ. 2265029308 ΚΕΕ ΦΛΩΡΙΝΑΣ Μεγάλου Αλεξάνδρου 111, Φλώρινα, τηλ. 23850-25133 ΚΕΕ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ Εμμ. Παππά & Ν. Φωκά, Πολύγυρος, τηλ. 23710-21772 ΚΕΕ ΧΑΝΙΩΝ, ΚΡΗΤΗ τηλ. 2821072707 ΚΕΕ ΧΙΟΥ Εκθεσιακό Κέντρο Γ. Καλουτάς, Κάμπος, τηλ. 22710-81615 146
- Page 1 and 2:
(ί\^£ ΙΟΥΡΓΕΙΟ Εθ ΕΙ3
- Page 3 and 4:
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩ
- Page 5 and 6:
-Το μονοπάτι της ομ
- Page 7 and 8:
ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το βιβλίο
- Page 9 and 10:
Έντυπο υλικό Ν.Ε.Λ.Ε
- Page 11 and 12:
Συμφωνά με τα τελευ
- Page 13 and 14:
μηνεΰσουν ή να κάνο
- Page 15 and 16:
Ενότητα 1.2. Ανατρέχ
- Page 17 and 18:
[ 1 1 I 1 I ¥ Ο * * Ο 1 C 1 ΠΡ
- Page 19 and 20:
Έντυπο υλικό Ν.Ε.Λ.Ε
- Page 21 and 22:
Ενότητα 2.2. Ο κρατού
- Page 23 and 24:
- την καλή διεξαγωγ
- Page 25 and 26:
2.2.3. Συνοπτικά • Η ε
- Page 27 and 28:
Η καλή γνώση του πλ
- Page 29 and 30:
Αυτό θα τον βοηθήσε
- Page 31 and 32:
3.2.2. Κριτήρια επιλο
- Page 33 and 34:
Η ευαισθησία στη δι
- Page 35 and 36:
• Ποια μέλη έχουν κ
- Page 37 and 38:
το είδος της ατμόσφ
- Page 39 and 40:
δες είναι για τον Ε/
- Page 41 and 42:
θέματα που πρέπει ν
- Page 43 and 44:
Ενότητα 4.3. Φάσεις α
- Page 45 and 46:
ποιαδήποτε μορφή η
- Page 47 and 48:
Τώρα πραγματοποιεί
- Page 49 and 50:
Μαρία κάνει ένα βήμ
- Page 51 and 52:
Ενότητα 5.2. Το συμβό
- Page 53 and 54:
Με περισσότερο ή λι
- Page 55 and 56:
που της ομάδας, π.χ.
- Page 57 and 58:
4ο Στάδιο: Στη συνέχ
- Page 59 and 60:
Μέλος της ομάδας: Μ
- Page 61 and 62:
μικά οράματα για να
- Page 63 and 64:
• Το μέλος της ομάδ
- Page 65 and 66:
θαρο: π.χ. Τι περιμέ
- Page 67 and 68:
5.6.3. Το μονοπάτι της
- Page 69 and 70:
6.1.1. Γενικές γνώσει
- Page 71 and 72:
Η πίεση της ομάδας
- Page 73 and 74:
Πρόσωπο 6. Ό/π και να
- Page 75 and 76:
οΰν πιο συχνά για ν
- Page 77 and 78:
Πώς θα την πετύχουμ
- Page 79 and 80:
ΚΑΡΤΕΣ ΜΕ ΤΡΟΠΟΥΣ Π
- Page 81 and 82:
t 0 tow ^ T "Lu>C*. \χ^
- Page 83 and 84:
Όταν μιλάμε για εκπ
- Page 85 and 86:
7.2. Εκπαιδευτικές τ
- Page 87 and 88:
θΰνει μία ερώτηση ε
- Page 89 and 90:
σωπική του άποψη. Ο
- Page 91 and 92:
Ενότητα 8.1. Τεχνικέ
- Page 93 and 94:
λοΰμαστε με άλλο θέ
- Page 95 and 96:
8.1.2. Ο Ε/Σ ενημερώνε
- Page 97 and 98:
Εκτός λοιπόν από τι
- Page 99 and 100:
Τρόποι αναζήτησης
- Page 101 and 102:
• Ενδιαφέροντα • Σ
- Page 103 and 104:
Πιθανές ερωτήσεις
- Page 105 and 106: Ενότητα 8.2. Ενημέρω
- Page 107 and 108: 8.2.2. Σημεία που πρέπ
- Page 109 and 110: Βασικό ποσό επιχορ
- Page 111 and 112: • Επαγγελματική κα
- Page 113 and 114: • Υπάρχουν βέβαια
- Page 115 and 116: •Σχολεία Δεύτερης
- Page 117 and 118: 8.3.3. Σκιαγραφώντας
- Page 119 and 120: Πέρα από τις ανώτερ
- Page 121 and 122: Ενότητα 8.4. Μέσα μαζ
- Page 123 and 124: τις ειδήσεις, αρχισ
- Page 125 and 126: ΣΑΣ exxApisΓοχΜ Ε ΓΙΑ Γ
- Page 127 and 128: 116
- Page 129 and 130: 2. Αίτηση συμμέτοχη
- Page 131 and 132: ΕΠΙΘΥΜΩ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΑ
- Page 133 and 134: 4. ΜΙΑ ΚΡΑΤΟΥΜΕΝΗ...Π
- Page 135 and 136: σταχτα θλιβερό. Εσΰ
- Page 137 and 138: φτι και διάφορα δια
- Page 139 and 140: 128
- Page 141 and 142: 130
- Page 143 and 144: 2. Άρθρα από τον Σωφ
- Page 145 and 146: 5. Η εκπαιδευτική άδ
- Page 147 and 148: 4. Προεδρικό Διάταγ
- Page 149 and 150: ΣΔΕ ΔΡΑΜΑΣ 6ο Γυμνά
- Page 151 and 152: ΣΔΕ ΠΕΙΡΑΙΑ Πρώην Μ
- Page 153 and 154: 6. ΚΕΝΤΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣ
- Page 155: ΚΕΕ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ Κύπ
- Page 159 and 160: β. Εκπαιδευτικό Συμ
- Page 161 and 162: 150
- Page 163 and 164: 152
- Page 165 and 166: 2. Διερεύνηση αναγκ
- Page 167 and 168: 4. Υπόδειγμα σχεδίο
- Page 169 and 170: 6. Υπόδειγμα συνοδε
- Page 171 and 172: Αίτηση Υπαγωγής Νέ
- Page 173 and 174: 162
- Page 175 and 176: 164
- Page 177 and 178: • Υπουργείο Εργασί
- Page 179 and 180: Θεσσαλονίκη: Πτολε
- Page 181 and 182: • Υπηρεσία Επιμελη
- Page 183 and 184: Κάραλης, Θ., 1998, Τεχν