εδώ - Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση
εδώ - Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση
εδώ - Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
δευόμενους. Ο Ε/Σ περιμένει υπομονετικά <strong>και</strong>, αν χρειαστεί, με ευγενικό τρόπο, ζητά να τους<br />
ξανακαλέσουν. Πρέπει να γίνει ξεκάθαρο <strong>και</strong> στα μέλη της ομάδας <strong>και</strong> να τεθεί στους ό<br />
ρους του εκπαιδευτικού συμβολαίου η συνέπεια στην ώρα προσέλευσης. Ο Ε/Σ πρέπει να<br />
έχει υπόψη του ότι <strong>και</strong> οι κρατούμενοι αρκετές φορές έχουν περιορισμούς στο χρόνο τους,<br />
ειδικά όταν οι συναντήσεις γίνονται πρωί, για παράδειγμα, εργασία στη φυλακή.<br />
• Στο τέλος κάθε ομαδικής συνάντησης, ο Ε/Σ είναι χρήσιμο να ρωτά τα μέλη της ομάδας<br />
για το «πώς τους φάνηκε η συγκεκριμένη συνάντηση» ή ακόμα καλύτερα «τι παίρνουν μαζί<br />
τους φεύγοντας». Αυτό βοηθάει τον Ε/Σ να εκτιμήσει αν ήταν ενδιαφέροντα όλα όσα ά<br />
κουσαν, το βαθμό ικανοποίησης τους από τη συμβουλευτική συνάντηση, το πνεύμα επικοινωνίας<br />
<strong>και</strong> συνεργασίας στην ομάδα κτλ. Μπορεί, επίσης, να ζητηθεί από τα μέλη να εκφράσουν<br />
με μια δυο λέξεις κάποιο συναίσθημα σε σχέση με τη συγκεκριμένη συνάντηση.<br />
Το σημείο αυτό στηρίζεται στην Αρχή της διεργασίας της ομάδας. Όπως αναφέρεται στην<br />
Πολέμη-Τοδοΰλου (1999), «είναι καλό στο τέλος της συνάντησης να υπάρχει χρόνος για στοχασμό<br />
<strong>και</strong> για επανατροφοδότηση, επάνω σε όσα λέχθηκαν <strong>και</strong> βιώθηκαν». Αυτή η φάση<br />
είναι σημαντικό να βρίσκει τη θέση της στη διεργασία, έτσι ώστε να δίνει στο άτομο, στη<br />
μικρή ομάδα <strong>και</strong> στην ολομέλεια τη δυνατότητα να εστιάζουν στο τι σημαντικό έμαθαν<br />
<strong>και</strong> να το συνοδεύουν με πιθανή εφαρμογή.<br />
Όταν κλείνει μια συνάντηση, ο κρατούμενος που συμμετέχει στην ομάδα πρέπει να έχει<br />
την αίσθηση ότι η διαδικασία ολοκληρώθηκε <strong>και</strong> δεν αφήνει σημαντικά θέματα σε εκκρεμότητα.<br />
Τα ερωτήματα που πιθανώς αναζητούν απάντηση <strong>και</strong> περαιτέρω ψάξιμο ή τα νέα<br />
θέματα που προκύπτουν περνούν διαδοχικά στην επόμενη συνάντηση.<br />
• Σημειώνεται ότι μετά το τέλος της συνάντησης είναι καλό ο Ε/Σ να κρατά ένα ημερολόγιο<br />
με προσωπικές σημειώσεις για την εφαρμογή των δραστηριοτήτων, τις αντιδράσεις των μελών<br />
της ομάδας, το βαθμό αποδοχής των θεμάτων που τίθενται, καθώς <strong>και</strong> τις δυσκολίες<br />
που εμφανίζονται στις σχέσεις Ε/Σ - ομάδας.<br />
VI<br />
*AVK<br />
s<br />
έΥΤΥΧίΑ,<br />
ΔΥΗΛΜΗ<br />
ν<br />
m<br />
Δραστηριότητα: Έκφραση συναισθημάτων από ομάδα εργασίας κρατούμενων γυναικών.<br />
Πρόγραμμα συμβουλευτικής<br />
17
Change language