12.06.2015 Views

εδώ - Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

εδώ - Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

εδώ - Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

7.2.2. Ομάδες εργασίας<br />

Η τεχνική αυτή προϋποθέτει ένα καλό κλίμα επικοινωνίας των μελών της ομάδας, γιατί γίνεται<br />

κατανομή των συμμετεχόντων σε μικρές ομάδες. Τα μέλη των μικρών ομάδων αναλαμβάνουν<br />

να φέρουν σε πέρας μια δραστηριότητα που θα δοθεί από τον Ε/Σ σε συγκεκριμένο χρονικό<br />

διάστημα.<br />

Για παράδειγμα, μπορεί να ζητηθεί από τις ομάδες να σχεδιάσουν τη στρατηγική τους βγαίνοντας<br />

από τη φυλακή. Σε ποιους φορείς απευθύνονται για βοήθεια οικονομική, επαγγελματική,<br />

ψυχολογική; Δουλεύουν το σχέδιο αυτό σε μικρές ομάδες των τεσσάρων <strong>και</strong> μετά ανακοινώνουν<br />

στην ολομέλεια τη δράση τους. Ο Ε/Σ σε χαρτοπΐνακα σημειώνει την πορεία <strong>και</strong> παίρνει<br />

ερέθισμα να δώσει τις συμπληρωματικές πληροφορίες που χρειάζονται.<br />

Στην τεχνική αυτή, ο Ε/Σ πρέπει να εξασφαλίζει τη συμμετοχή όλων, διευκολύνοντας τους να<br />

σχηματίσουν μικρές ομάδες <strong>και</strong> να εκφρασθούν άνετα. Δεν παραλείπει να βρίσκεται κοντά στις<br />

ομάδες <strong>και</strong> να παρατηρεί.<br />

Πώς μπορεί να γίνει;<br />

Ο χωρισμός των μελών σε μικρές ομάδες δυο ή τεσσάρων ατόμων, ανάλογα με το μέγεθος<br />

της ομάδας, μπορεί να γίνει με τους εξής τρόπους:<br />

-Αν τα μέλη της ομάδας είναι 20, ο Ε/Σ έχει μαζί του 10 κάρτες, π.χ. καρτ ποστάλ, με ένα<br />

ενδιαφέρον θέμα (διπλές κάρτες, δηλαδή 10x2) <strong>και</strong> προτείνει στα μέλη της ομάδας να διαλέξουν<br />

από μία κάρτα. Τα δυο μέλη που θα διαλέξουν την ίδια κάρτα θα αποτελέσουν μια<br />

δυάδα συνεργασίας.<br />

- Αντίστοιχα, ο χωρισμός μπορεί να γίνει με νούμερα. Ο Ε/Σ μοιράζει νούμερα 1,2,3,4. Όταν<br />

τελειώσει η επαναλαμβανόμενη αρίθμηση, δίνει οδηγία όσοι έχουν όμοιους αριθμούς να<br />

αποτελέσουν κοινή ομάδα.<br />

- Άλλη ιδέα είναι να συνευρεθούν σε ομάδα όσοι έχουν κοινό ζώδιο.<br />

- Αν δεν υπάρχουν κοινά ζώδια, να συνευρεθούν μαζί όσοι γεννήθηκαν όμοιες εποχές του χρόνου.<br />

Οι οδηγίες από τον Ε/Σ πρέπει να είναι σαφείς <strong>και</strong> να είναι έτοιμος να δώσει διευκρινίσεις<br />

χωρίς να στέκεται αποστασιοποιημένος.<br />

Η δημιουργία ομάδων βοηθά τους εκπαιδευόμενους να αυτονομηθούν, να δημιουργηθεί<br />

φιλικό κλίμα μεταξύ τους, να εκφραστούν ελευθέρα (αφοΰ μερικοί δεν παίρνουν το λόγο, ειδικά<br />

αν είναι <strong>και</strong>νούριοι κρατούμενοι), να αντιπαραθέσουν τις ιδέες τους χωρίς να έχουν το φόβο<br />

της κριτικής των άλλων, να επικοινωνήσουν μεταξύ τους.<br />

7.2.3. Καταιγισμός ιδεών (brainstorming)<br />

Με την τεχνική αυτή παρακινούνται τα μέλη της ομάδας να εκφραστούν αυθόρμητα, χωρίς<br />

να αιτιολογήσουν τις απόψεις τους, πάνω σε ένα θέμα που τίθεται. Ο Ε/Σ μπορεί να τους απευ-<br />

75

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!