Musikfaget i undervisning og uddannelse - Dansk Netværk for ...
Musikfaget i undervisning og uddannelse - Dansk Netværk for ...
Musikfaget i undervisning og uddannelse - Dansk Netværk for ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
sig efter 2004 <strong>for</strong> MPD-kandidat<strong>uddannelse</strong>rne være udtryk <strong>for</strong> en reel merværdi, men det er <strong>og</strong>så<br />
muligt, at tallene er udtryk <strong>for</strong> <strong>for</strong>skellige optællingsprocedurer.<br />
Generelle tendenser:<br />
1. Indførelse af en kandidat<strong>uddannelse</strong> med højere produktionstal end MPD.<br />
2. Overgangen til bachelor har været <strong>for</strong>bundet med en generel nedgang i produktionstal <strong>for</strong><br />
bachelor-<strong>for</strong>løbet, som d<strong>og</strong> på det sidste ser ud til ”at komme sig”.<br />
3. En generel svækkelse af AM grenen.<br />
3. Differentiering i <strong>for</strong>hold til de enkelte konservatorier<br />
Tallene <strong>for</strong> den samlede produktion - som er en sammenregning af alle seks konservatorier - må,<br />
som før nævnt, tages med <strong>for</strong>behold på grund af et uklart beregningsgrundlag fra 2004. Det gælder<br />
således <strong>og</strong>så <strong>for</strong> produktionstallene <strong>for</strong> de enkelte konservatorier (figur 8):<br />
90<br />
80<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
90<br />
80<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
DKDM<br />
1997<br />
1998<br />
1999<br />
2000<br />
2001<br />
2002<br />
2003<br />
2004<br />
2005<br />
2006<br />
2007<br />
NM<br />
1997<br />
1998<br />
1999<br />
2000<br />
2001<br />
2002<br />
2003<br />
2004<br />
2005<br />
2006<br />
2007<br />
90<br />
80<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
90<br />
80<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
1997<br />
1998<br />
1997<br />
1998<br />
1999<br />
2000<br />
1999<br />
2000<br />
DJM<br />
2001<br />
2002<br />
VMK<br />
2001<br />
2002<br />
Figur 8: Pæd. produktionstal opdelt på konservatorier - med <strong>for</strong>behold <strong>for</strong> 2004-2007<br />
På linje med spørgsmålet rejst i <strong>for</strong>hold til den generelle produktion omkring skiftet til bachelorkandidat<br />
struktur i 2004, kan det tydeliggøres hvordan disse tal (<strong>for</strong> perioden 2004-2007) er<br />
sammensat af hhv. bachelor <strong>og</strong> kandidatproduktion <strong>for</strong> hvert konservatorium (figur 7) <strong>for</strong> DKDM,<br />
DJM, DFM, VMK, NM <strong>og</strong> RM (i den nævnte rækkefølge):<br />
90<br />
80<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
90<br />
80<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
18 13<br />
25<br />
kandidat<br />
bachelor<br />
28<br />
16<br />
64<br />
18<br />
42<br />
2004 2005 2006 2007<br />
9<br />
19<br />
kandidat<br />
bachelor<br />
2 2<br />
8 8<br />
14<br />
2004 2005 2006 2007<br />
7<br />
90<br />
80<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
90<br />
80<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
52 43<br />
0<br />
kandidat<br />
bachelor<br />
2<br />
2003<br />
2004<br />
2003<br />
2004<br />
46<br />
11<br />
2005<br />
2006<br />
2005<br />
2006<br />
42<br />
37<br />
2004 2005 2006 2007<br />
18<br />
17<br />
20 17<br />
kandidat<br />
bachelor<br />
3<br />
7<br />
14<br />
12<br />
2004 2005 2006 2007<br />
2007<br />
2007<br />
90<br />
80<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
90<br />
80<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
90<br />
80<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
1997<br />
1998<br />
1999<br />
2000<br />
kandidat<br />
bachelor<br />
DFM<br />
2001<br />
2002<br />
RM<br />
26<br />
13<br />
0<br />
13<br />
0 0<br />
2003<br />
2004<br />
20<br />
16<br />
2004 2005 2006 2007<br />
36 34 27<br />
26 27<br />
33<br />
kandidat<br />
bachelor<br />
2005<br />
2006<br />
20<br />
22<br />
2004 2005 2006 2007<br />
Figur 9: Opdeling i BA <strong>og</strong> KA tal <strong>for</strong> de enkelte konservatorier<br />
2007<br />
96