Musikfaget i undervisning og uddannelse - Dansk Netværk for ...
Musikfaget i undervisning og uddannelse - Dansk Netværk for ...
Musikfaget i undervisning og uddannelse - Dansk Netværk for ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
I dette konkrete eksempel er produktionen af musikpædag<strong>og</strong>er lig produktionen af kandidater.<br />
Generelt må man sige, at det er muligt at studerende afslutter med en bachelor <strong>og</strong> ikke <strong>for</strong>tsætter -<br />
men det er ikke særlig sandsynligt, at det <strong>for</strong>ekommer i et omfang, som ville have betydning <strong>for</strong> de<br />
tendenser, som produktionstallene viser.<br />
For at få et mere realistisk billede af konservatoriernes produktionstal <strong>for</strong> perioden 2004 til 2007 har<br />
det været nødvendigt at korrigere <strong>for</strong> denne fejlkilde. Det kan, ifølge ovenstående, gøres ved at<br />
opregne kandidattallene <strong>og</strong> benytte dette som sammenligningsgrundlag, hvilket selvfølgelig<br />
indebærer at et antal studerende, som ikke går videre efter deres bachelor ikke bliver medregnet.<br />
Med disse <strong>for</strong>behold ser konservatoriernes korrigerede samlede produktionstal således ud (figur<br />
11):<br />
200<br />
180<br />
160<br />
140<br />
120<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
143<br />
Samlet korrigeret pæd. produktion<br />
185<br />
171<br />
189<br />
171 169<br />
121<br />
160<br />
130 128 123<br />
1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007<br />
Figur 11: samlet korrigeret pæd. produktion<br />
Den samlede tendens i perioden 1997 til 2007 må således betegnes som nedadgående. Det store<br />
billede viser en nedgang fra en produktion i området omkring 175 kandidater per år til en<br />
produktion i området omkring 130 kandidater per år (ca. 25 %) med nedadgående tendens.<br />
De <strong>for</strong>skellige konservatorier fremgår, på samme beregningsgrundlag som oven<strong>for</strong>, med følgende<br />
korrigerede produktionstal (figur 12):<br />
90<br />
80<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
90<br />
80<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
DKDM<br />
1997<br />
1998<br />
1999<br />
2000<br />
2001<br />
2002<br />
2003<br />
2004<br />
2005<br />
2006<br />
2007<br />
1997<br />
1998<br />
1999<br />
2000<br />
NM<br />
2001<br />
2002<br />
2003<br />
2004<br />
2005<br />
2006<br />
2007<br />
90<br />
80<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
90<br />
80<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
1997<br />
1998<br />
1999<br />
2000<br />
DJM<br />
2001<br />
2002<br />
VMK<br />
2003<br />
2004<br />
2005<br />
2006<br />
2007<br />
1997<br />
1998<br />
1999<br />
2000<br />
2001<br />
2002<br />
2003<br />
2004<br />
2005<br />
2006<br />
2007<br />
Figur 12: Korrigerede produktionstal <strong>for</strong> de enkelte konservatorier<br />
90<br />
80<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
DFM<br />
1997<br />
1998<br />
1999<br />
2000<br />
2001<br />
2002<br />
2003<br />
2004<br />
2005<br />
2006<br />
2007<br />
RM<br />
98