Region Bliesgau - Saarpfalz-Kreis
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ILEK-<strong>Bliesgau</strong><br />
wurde von der Wettbewerbsjury zum Leitprojekt im Entwicklungsschwerpunkt „Bildung-Innovation-<br />
Kommunikation“ gewählt und sollte deshalb vorrangig bei ihrer Umsetzung unterstützt werden.<br />
Das Thema der „Bildung für Nachhaltigkeit“ sollte darüber hinaus auch an die übrigen Bildungseinrichtungen<br />
herangetragen werden.<br />
Im Bereich Umweltbildung sollte, wie in der Projektidee „Nachhaltige Bildungsregion <strong>Bliesgau</strong>“ vorgeschlagen,<br />
eine Vernetzung der Umweltbildungsangebote und die Erarbeitung einer gemeinsamen<br />
Strategie erfolgen. Dabei sollte geprüft werden, welche der eingereichten neuen Ideen, die Anforderungen<br />
moderner Umweltpädagogik berücksichtigen und eine wertvolle Bereicherung für das<br />
Angebot darstellen können. Mit dem Aufbau des geplanten Umweltbildungsnetzwerks kann der<br />
<strong>Bliesgau</strong> im Sinne der UN-Weltdekade der „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ zu einer Modellregion<br />
für Nachhaltigkeitsbildung werden.<br />
5.3.2 Handlungsfeld Kommunikation<br />
Schaffung von Orten der Begegnung und Kommunikation<br />
Die Kommunikationsstrukturen verändern sich, dabei spielen verschiedene Tendenzen eine Rolle so<br />
z.B. die Individualisierung, zunehmende Mobilität, die steigende Bedeutung moderner Kommunikationsmedien.<br />
So ist es schon zur Selbstverständlichkeit geworden, dass sich jede der <strong>Bliesgau</strong>-<br />
Gemeinden im Internet mit einer Homepage präsentiert genauso wie einzelne Initiativen in der<br />
<strong>Region</strong> z.B. die Freunde der Biosphärenregion <strong>Bliesgau</strong> e.V. Das Kommunikationsverhalten der<br />
Generationen unterscheidet sich, so spielen bei Jugendlichen beispielsweise Handys und Internet<br />
eine bedeutende Rolle bei der Kommunikation. Für Männer und Frauen haben verschiedene Anlaufpunkte<br />
im Dorf eine unterschiedliche Bedeutung für Kontakte und Kommunikation. Bei einer Befragung<br />
im Zuge eines Dorfentwicklungsprozesses wurde festgestellt, dass für beide Geschlechter der<br />
Dorfladen und die Sportanlagen wichtige Kommunikationsorte sind. Für die befragten Männer spielte<br />
darüber hinaus die Dorfschänke eine wichtige Rolle als Ort der Kommunikation, für Frauen waren der<br />
Kindergarten, die Kirche und der Friedhof Orte für Begegnungen und Kommunikation. Wohingegen<br />
die Männer angaben, sich nicht gerne auf dem Friedhof aufzuhalten. 63<br />
Viele Einwohner im <strong>Bliesgau</strong> pendeln in die umliegenden Städte zur Arbeit und sind damit -<br />
zumindest tagsüber - der „dörflichen Gemeinschaft“ entzogen. 64 Für die dörfliche Entwicklung, die<br />
Lebendigkeit und Lebensqualität der <strong>Bliesgau</strong>-Orte ist es deshalb umso wichtiger, Orte der Kommunikation<br />
zu pflegen und auch neue zu schaffen. Dabei ist es wichtig die Treffpunkte mit bestimmten<br />
Aktivitäten und Anlässen zu kombinieren. Wenn es keinen Anlass gibt, auf den Dorfplatz zu gehen,<br />
63 Stadt-Land-Plus Büro für Städtebau und Umweltplanung 2006.<br />
64 Kühne 2006, S. 218.<br />
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