Region Bliesgau - Saarpfalz-Kreis

ILEK-Bliesgau
Mit Unterstützung einer externen Moderation soll in einem Workshop mit den Akteuren der Umweltbildung
eine Strategie für die Umsetzung der „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ in der Region
entwickelt werden mit Integration der bereits vorhandenen Angebote. Die erarbeitete Strategie soll in
umweltpädagogische Programmbausteine umgesetzt werden, die einerseits am Leitbild „Bildung für
nachhaltige Entwicklung“ orientiert sind, aber auch die bisherigen Angebote aufgreifen.
Entwicklungsstand des Projekts
Im Rahmen der Weiterentwicklung der Projektidee hat das Büro Kernplan auf Wunsch der Projektträger
das ursprüngliche Konzept um neue Themen ergänzt. Weiterhin wurde die Projektidee so aufbereitet,
dass neue Geldgeber, Sponsoren oder Fördermöglichkeiten gewonnen werden können.
Dementsprechend beinhaltet das so überarbeitete Konzept die folgenden Bausteine:
Bildung für nachhaltige Entwicklung:
Bildungsangebote für „Multiplikatoren“: Einwohner und Akteure vor Ort geben ihr spezielles Wissen
zum Bliesgau an Lehrer, Pädagogen, Kindergärtner, Gruppenleiter etc. weiter (Weiterbildung der
Bildungsbeauftragten). Diese vermitteln das so gewonnene Wissen an ihre Schüler.
Bildung für nachhaltigen Tourismus:
Der nachhaltige (sanfte) Tourismus soll zu einer der Säulen der Biosphäre entwickelt werden. Wichtig
ist deshalb auch das Wissen um touristische Angebote, neueste touristische Trends, Möglichkeiten
der Zusammenarbeit, touristische Bildungsangebote etc. Geschult werden Betreiber von Tourismuseinrichtungen,
Gaststättenbetreiber etc., aber auch Gäste.
Historisches Wissen:
Der rasche Strukturwandel der letzten Jahrzehnte birgt die Gefahr, dass Wissen, das über Jahrhunderte
gesammelt wurde, verloren geht (Bewirtschaftungsformen, Fauna und Flora, Klima,
Wasser). In einer Wissensdatenbank (internetbasiert) soll dieses Wissen unter Einbeziehen der
älteren Bevölkerung gezielt gesammelt und der Nachwelt zur Verfügung gestellt werden. Vorträge
und Schulungen sensibilisieren für das historische Erbe.
Soziale Randgruppen:
Die Aus- und Weiterbildung sozialer Randgruppen und hierbei insbesondere von Jugendlichen wird
durch die aktuellen Diskussionen um das Thema „Unterschichtenproblem“ neu belebt. Gleichzeitig
können mit einer gezielten Bildung sozial benachteiligter Jugendlicher große Erfolge erzielt werden.
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