Ein Haus für Alle - Menzeldorf.nbhs.de
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Der Schülerclub Oase existiert seit neun<br />
Jahren in <strong>de</strong>r Uckermark-Grundschule, einer<br />
Integrationsschule in Frie<strong>de</strong>nau. Die inhaltliche<br />
Ausrichtung <strong>de</strong>r Schülerclubarbeit beinhaltet die<br />
Aspekte Freizeit, Bildung, Beratung und Erziehung.<br />
Arbeitsprinzip <strong>de</strong>s Schülerclubs ist es,<br />
Schüler/innen, Lehrer/innen und Eltern an <strong>de</strong>r<br />
Programmgestaltung zu beteiligen, so dass ihre<br />
Wünsche und Vorstellungen in die Arbeit <strong>de</strong>s<br />
Schülerclubs mit einfl ießen.<br />
Schwerpunkt Medienpädagogik<br />
Medienpädagogik gehört seit Bestehen <strong>de</strong>s<br />
Schülerclubs zum pädagogischen Programm<br />
<strong>de</strong>r <strong>Ein</strong>richtung. Bei <strong>de</strong>r Planung, Gestaltung<br />
und Durchführung von medienpädagogischen<br />
Projekten ist <strong>de</strong>r Schülerclub Oase stets von<br />
<strong>de</strong>r Medienwerkstatt unterstützt und beraten<br />
wor<strong>de</strong>n. Aus <strong>de</strong>r Kooperation <strong>de</strong>r bei<strong>de</strong>n <strong>Ein</strong>richtungen<br />
sind einige Filmbeiträge entstan<strong>de</strong>n, die<br />
mit Schüler/innen <strong>de</strong>r Uckermark-Grundschule<br />
sowie <strong>de</strong>n angrenzen<strong>de</strong>n Schulen entwickelt,<br />
verfi lmt und anschließend einem breiten Publikum<br />
(Eltern, Schule, Ausstrahlung beim Offenen<br />
Kanal Berlin) präsentiert wur<strong>de</strong>n. Hierbei stan<strong>de</strong>n<br />
die Themen und Geschichten <strong>de</strong>r Kin<strong>de</strong>r im<br />
Mittelpunkt. <strong>Ein</strong> Teil <strong>de</strong>r Projektarbeit umfasste<br />
die Schulung <strong>de</strong>r Teilnehmer/innen in Kamera-,<br />
Regie-, Ton- und Schnitttechnik. Diese erworbenen<br />
Kompetenzen ermöglichten es <strong>de</strong>n Kin<strong>de</strong>rn,<br />
einen Filmbeitrag selbst zu erstellen. Derartige<br />
Projekte sind ein i<strong>de</strong>ales Lernfeld <strong>für</strong> Schüler/<br />
innen, miteinan<strong>de</strong>r kreative I<strong>de</strong>en zu entwickeln,<br />
sich auseinan<strong>de</strong>r zu setzen, Standpunkte zu beziehen,<br />
eigene Fähigkeiten einzusetzen und vom<br />
Können <strong>de</strong>r an<strong>de</strong>ren zu profi tieren.<br />
www.jugendnetz-berlin.<strong>de</strong><br />
Im April 2002 hat <strong>de</strong>r Schülerclub OASE eine<br />
Son<strong>de</strong>rför<strong>de</strong>rung <strong>de</strong>r Deutschen Kin<strong>de</strong>r- und<br />
Jugendstiftung im Rahmen <strong>de</strong>s Programms „jugendnetz-berlin.<strong>de</strong>“<br />
erhalten. Diese För<strong>de</strong>rung<br />
hat uns ermöglicht, die bisherige medienpädagogische<br />
Arbeit, die auf <strong>de</strong>n Inhalten Vi<strong>de</strong>o und<br />
Schülerclub Oase in <strong>de</strong>r Uckermark-Grundschule<br />
Wal<strong>de</strong>mar Palmowski<br />
Film basierte, um <strong>de</strong>n Bereich <strong>de</strong>r neuen Medien<br />
(Computerprojekte, digitale Filmarbeit, digitale<br />
Fotografi e, Kommunikation und Interaktion im<br />
Netz) zu erweitern.<br />
Ziel <strong>de</strong>r För<strong>de</strong>rung sollte sein, die Position <strong>de</strong>r<br />
Schülerclubs an Berliner Schulen zu stärken. Im<br />
Fall <strong>de</strong>r OASE hat die För<strong>de</strong>rung ihre volle Wirkung<br />
erzielt. Die Ausstattung <strong>de</strong>r Schule konnte<br />
durch <strong>de</strong>n Schülerclub OASE erweitert wer<strong>de</strong>n.<br />
Konzepte <strong>für</strong> eine gemeinsame Nutzung von<br />
Medien und medienpädagogischen Kompetenzen<br />
sind entwickelt wor<strong>de</strong>n. Schüler/innen <strong>de</strong>r<br />
Uckermark-Grundschule sowie <strong>de</strong>n angrenzen<strong>de</strong>n<br />
Schulen hatten ab Sommer 2002 die Möglichkeit,<br />
verschie<strong>de</strong>ne Angebote aus <strong>de</strong>m Bereich<br />
<strong>de</strong>r neuen Medien zu nutzen.<br />
Gestaltung einer Homepage<br />
In <strong>de</strong>r ersten Woche <strong>de</strong>r Herbstferien 2002<br />
hat <strong>de</strong>r Schülerclub Oase mit Schüler/innen <strong>de</strong>r<br />
Uckermark-Grundschule eine eigene Homepage<br />
entwickelt und gestaltet. Schüler/innen <strong>de</strong>r 5.<br />
und 6. Klassenstufe, haben in Zusammenarbeit<br />
mit einer Künstlerin, Medienpädagogen und <strong>de</strong>n<br />
Mitarbeiter/innen <strong>de</strong>s Schülerclubs, Webseiten<br />
entworfen und gestaltet. Je<strong>de</strong> Schüler/in konnte<br />
eigene Geschichten, Bil<strong>de</strong>r und Gestaltungselemente<br />
überlegen und diese in Form von Text- und<br />
Bildkollagen zu einer Internetseite ausarbeiten.<br />
An dieser Stelle waren die kreativen Fähigkeiten<br />
gefragt. Mit Zeitschriften, Schere, Klebe- und<br />
Buntstiften ausgestattet, fertigten die Schüler/<br />
innen eine Bildkollage an, die anschließend mit<br />
Bild- und Textbearbeitungsprogrammen sowie<br />
einem speziellen Programm zur Programmierung<br />
von Webseiten weiterbearbeitet wur<strong>de</strong>. Kenntnisse<br />
über und <strong>de</strong>r sichere Umgang mit <strong>de</strong>r<br />
Computerhardware (Rechner, Monitor, Maus,<br />
Disketten, CD-ROM, Scanner und Drucker) wur<strong>de</strong>n<br />
im Verlauf <strong>de</strong>r Woche vermittelt und von <strong>de</strong>n<br />
Teilnehmer/innen erlernt. Die entstan<strong>de</strong>nen Seiten<br />
<strong>de</strong>r Schüler/innen zeigen eine bunte Vielfalt<br />
zu <strong>de</strong>n verschie<strong>de</strong>nen Freizeitinteressen, Stars,<br />
Berufswünschen , Freundschaften und Vorlieben<br />
von Schüler/innen im Alter von 10-12 Jahren.<br />
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