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EPA in der Abiturprüfung für die Unterrichtsfächer BW mit REW/C, IV, VW im FG – Wirtschaft – Anlage zur Aufgabe 2.3.1 (Vernetzungsdiagramm) Auslastung der Kapazitäten Beschäftigungsstand (Arbeitsmarkt) Preisniveau B. Schwerpunkte des Aufgabenvorschlags und unterrichtliche Voraussetzungen Den Schwerpunkt des Aufgabenvorschlags bilden die Lern- und Handlungsziele des 12. Jahrganges, insbesondere die des Lerngebietes „Geldpolitik“. Der Aufgabenvorschlag bezieht sich auf folgende Lerngebiete: Lerngebiet 3: „Arbeitsmarkt – Strukturen und Entwicklungen“ Lerngebiet 4: „Grundlagen der Wirtschafspolitik“ Lerngebiet 5: „Geldpolitik“ Lerngebiet 10: „Internationale Wirtschaftsbeziehungen und Währungspolitik“. Folgende Inhalte werden vorausgesetzt: Geldpolitische Konzeptionen Aufgaben der EZB Ziele, Instrumente und Wirkungen der Geldpolitik Inflation und Deflation Instrumente der Außenhandelspolitik Träger und Ziele der Wirtschaftspolitik Einflussnahme von Interessengruppen auf wirtschaftspolitische Entscheidungsprozesse Wirtschaftswachstum und Konjunkturpolitik Lohnfindung Arbeitsmarkt- und Beschäftigungspolitik. Folgende Methoden und Arbeitstechniken werden vorausgesetzt: Textanalyse Anwendung eines Vernetzungsdiagramms Analyse von Karikaturen grafische Darstellung von Kausalketten. 100 Konsumgüternachfrage der privaten Haushalte Finanzlage des Staates (Einnahmen-/Aus gabensituation) Güternachfrage des Staates
EPA in der Abiturprüfung für die Unterrichtsfächer BW mit REW/C, IV, VW im FG – Wirtschaft – C. Erwartungshorizont Aufgabe 1 1.1 Die Prüflinge sollen die Hauptrefinanzierungsgeschäfte sowie die Spitzenrefinanzierungsfazilität und die Einlagefazilität jeweils in ihrer Ausgestaltung beschreiben. 1.2 Die Lösung muss folgende Bestimmungsfaktoren enthalten: Prognose zum realen Wirtschaftswachstum (Wachstumsrate BIP) Prognose zur Umlaufgeschwindigkeit des Geldes Zielsetzung Preisniveaustabilität (Inflationsrate max. 2 %) 1.3 In der Zusammenfassung müssen sich die Prüflinge auf die „2-Säulen- Strategie“ als geldpolitische Strategie der EZB beziehen. Dabei stellen die Analyse des Geldmengenwachstums und eine Analyse unterschiedlicher Konjunkturindikatoren die beiden Säulen dar, auf deren Grundlage die EZB geldpolitische Beschlüsse zur Erreichung ihrer Zielsetzung (Preisniveaustabilität) trifft. Begründung für die zinspolitischen Beschlüsse vom 6. Dezember 2001: Geldmengenwachstum: Wachstumsrate der Geldmenge M3 liegt über dem Referenzwert von 4,5 %; EZB sieht dennoch keinen Handlungsbedarf, da das Verhalten der Anleger (Umschichtung langfristiger Geldanlagen in kurzfristige Anlageformen, die in M3 enthalten sind) als vorübergehend angesehen wird und keine langfristigen Auswirkungen auf M3 erwartet werden. Konjunkturindikatoren: EZB sieht Konjunktur bzw. Wirtschaftswachstum am Ende des Jahres 2001 auf niedrigem Niveau; weder von der Auslands- noch der Inlandnachfrage nach Konsum- und Investitionsgütern werden negative Auswirkungen auf die Preisniveaustabilität befürchtet, sodass auch an dieser Stelle kein Handlungsbedarf gesehen wird. Aufgabe 2 2.1 Kernaussagen einer Beschreibung der konjunkturellen Situation der Bundesrepublik im Jahre 2001 anhand der in der Anlage 4 genannten Konjunkturindikatoren sind: Die Arbeitslosenquote verharrt auf hohem Niveau; sie schwankt saisonbedingt, nahm während der ersten 8 Monate des Jahres (im Vergleich zum Vorjahr) zunehmend schwächer ab, um dann im letzten Quartal des Jahres 2001 im Vergleich zum Vorjahr zu steigen. Die Steigerung des BIP (im Vergleich zum Vorjahr) ging in den ersten drei Quartalen des Jahres 2001 kontinuierlich zurück, während das BIP im 4. Quartal 2001 im Vergleich zum Vorjahr sogar leicht sank. Die Inflationsrate bewegte sich im Jahre 2001 zwischen 1,7 und 3,5 %, mit zunächst bis Mai zunehmender und zum Jahresende hin abnehmender Tendenz. Die Indikatoren weisen in der Tendenz auf den Beginn einer Rezession mit sinkenden Inflationsraten bei anhaltend hoher bis steigender Arbeitslosigkeit hin. 2.2 Die Prüflinge müssen in der Lage sein, eine Kausalkette als lineare Abfolge von Wirkungszusammenhängen zu entwickeln. Aus der Darstellung muss eine Erhöhung der Nachfrage nach Konsum- und Investitionsgütern als Folge von Leitzinssenkungen im Jahr 2001 hervorgehen. Denkbar wäre z. B. folgende Darstellung: 101
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