Niedersächsisches Kultusministerium Einheitliche ...
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EPA in der Abiturprüfung für die Unterrichtsfächer BW mit REW/C, IV, VW im FG – Wirtschaft –<br />
2.2.3.3 Aufgabenbeispiele für die mündliche Prüfung<br />
1. Beispiel: Thema „E-Commerce“<br />
A. Problemstellung<br />
Als Experte für den Bereich E-Commerce in der Designermöbel GmbH erhalten Sie<br />
von der Geschäftsleitung folgende hausinterne Mitteilung:<br />
Hausinterne Mitteilung<br />
Auf der letzten Sitzung der Geschäftsleitung wurde entschieden, dass wir in naher<br />
Zukunft unsere bereits bestehende Internetpräsenz um einen Online-Shop<br />
erweitern wollen.<br />
Wir bitten Sie, uns während der nächsten Sitzung der Geschäftsleitung über die<br />
möglichen Inhalte und Gestaltungsmöglichkeiten des Online-Shops zu informieren.<br />
Keil<br />
Geschäftsleitung<br />
B. Aufgabenstellung<br />
Zur Vorbereitung der nächsten Sitzung der Geschäftleitung entschließen Sie sich,<br />
mögliche Inhalte und Gestaltungsmöglichkeiten anhand der vorhandenen Shop-<br />
Software zu veranschaulichen. Sie setzen dabei die folgenden drei Schwerpunkte:<br />
1. Inhaltliche Komponenten des Online-Shops<br />
Inhalt der Startseite des Online-Shops<br />
Herstellung des Kundenkontakts im Online-Shop<br />
Angebotene Produkte im Online-Shop<br />
Zahlungsmöglichkeiten im Online-Shop (40 Punkte)<br />
2. Gestaltungsmöglichkeiten des Online-Shops (20 Punkte)<br />
3. Chancen und Risiken der Einbindung des Online-Shops<br />
in das hausinterne EDV-System. (10 Punkte)<br />
Demonstrieren Sie anhand der Shop-Software grundsätzliche Überlegungen zu<br />
den unter 1. bis 3. genannten Punkten der Aufgabenstellung, die bei der Einrichtung<br />
eines Online-Shops beachtet werden müssen. Stellen Sie auch begründete<br />
Vorschläge zur Einrichtung eines Online-Shops für die Designer-Möbel GmbH dar.<br />
Arbeitsmaterial auf dem Computer: Internetpräsenz der Designermöbel<br />
GmbH<br />
Shop-Software<br />
Zusätzlich zu den o. g. Punkten können Sie maximal 30 Punkte für die<br />
von Ihnen gezeigten methodischen Kompetenzen erhalten.<br />
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