Niedersächsisches Kultusministerium Einheitliche ...
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EPA in der Abiturprüfung für die Unterrichtsfächer BW mit REW/C, IV, VW im FG – Wirtschaft –<br />
1 Fächerübergreifende Aspekte 1<br />
1.1 Vorbemerkungen<br />
Die <strong>Einheitliche</strong>n Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung im Lande Niedersachsen<br />
dienen dazu, die Vergleichbarkeit der Aufgaben, Anforderungen und Verfahren<br />
in der Abiturprüfung zu gewährleisten.<br />
Die <strong>Einheitliche</strong>n Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung im Lande Niedersachsen<br />
für die Unterrichtsfächer Betriebswirtschaft mit Rechnungswesen/<br />
Controlling, Informationsverarbeitung und Volkswirtschaft folgen der Vereinbarung<br />
über <strong>Einheitliche</strong> Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung (Beschluss der<br />
Kultusministerkonferenz vom 01.06.1979 i. d. F. vom 01.12.1989) und den <strong>Einheitliche</strong>n<br />
Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung Wirtschaft (Beschluss der<br />
Kultusministerkonferenz vom 01.12.1989).<br />
Sie regeln in Verbindung mit den jeweils gültigen Niedersächsischen Rahmenrichtlinien<br />
und der Verordnung über die Abschlüsse in der gymnasialen Oberstufe, im<br />
Fachgymnasium, im Abendgymnasium und im Kolleg (AVO-GOFAK) die Anforderungen<br />
in der Abiturprüfung für die Fächer Betriebswirtschaft mit Rechnungswesen/Controlling,<br />
Informationsverarbeitung und Volkswirtschaft.<br />
Sie enthalten<br />
eine Beschreibung von Kompetenzen, die in diesen Unterrichtsfächern nachzuweisen<br />
sind sowie Hinweise auf mögliche Inhalte und Methoden<br />
eine Unterscheidung und Beschreibung der verschiedenen Anforderungsniveaus<br />
in den Prüfungsaufgaben<br />
Kriterien, mit deren Hilfe beurteilt werden kann, ob Prüfungsaufgaben das<br />
anzustrebende Anspruchsniveau erreichen<br />
Angaben über die Art der Aufgabenstellung und fächerübergreifenden Aspekte<br />
Hinweise zur Erstellung von schriftlichen und mündlichen Prüfungsaufgaben<br />
einschließlich formaler Anforderungen<br />
Hinweise zur Bewertung von Prüfungsleistungen<br />
Aufgabenbeispiele für die schriftlichen Prüfungen mit einer Beschreibung der<br />
Schwerpunktsetzungen, der unterrichtlichen Voraussetzungen, des Erwartungshorizontes<br />
und einer Zuordnung der Teilaufgaben zu den Anforderungsbereichen<br />
Aufgabenbeispiele für die mündliche Prüfung.<br />
1.2 Kompetenzen<br />
Im Unterricht der Fächer Betriebswirtschaft mit Rechnungswesen/Controlling, Informationsverarbeitung<br />
und Volkswirtschaft wird neben der beruflichen auch eine<br />
umfassende Handlungskompetenz sowie die allgemeine Studierfähigkeit vermittelt.<br />
Diese Kompetenzen sollen in der Abiturprüfung festgestellt und bewertet werden.<br />
Zentrale Bezugspunkte der Abiturprüfung stellen die Zielsetzungen der Rahmenrichtlinien<br />
für den Unterricht in den fachrichtungsbezogenen Unterrichtsfächern<br />
des Fachgymnasiums – Wirtschaft – dar.<br />
1 Neben diesen für alle drei Fächer geltenden Bestimmungen werden im Kapitel 2 fachspezifische<br />
Prüfungsanforderungen und Hinweise formuliert.<br />
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