Niedersächsisches Kultusministerium Einheitliche ...

EPA in der Abiturprüfung für die Unterrichtsfächer BW mit REW/C, IV, VW im FG – Wirtschaft –
2.2.3.2 Kriterien für die Bewertung der Leistungen in der
mündlichen Prüfung
Bei der Bewertung der mündlichen Prüfungsleistung sollen neben den beschriebenen
Kompetenzen (vgl. Kap. 2.2.1) vor allem folgende Kriterien berücksichtigt werden:
sachliche Richtigkeit und Umfang des beim Vortrag o. Ä. und beim anschließenden
Prüfungsgespräch geforderten Fachwissens; dabei sind die Komplexität
der Inhalte und der Grad an Selbstständigkeit der Prüfungsleistung zu beachten
Beherrschung der für die Lösung der gestellten Problemstellung zur Verfügung
gestellten Medien (Computer, Beamer, Software)
Fähigkeit, einen Sachverhalt sprachlich verständlich darzulegen, über ihn in logischem
Zusammenhang zu referieren und das Wesentliche herauszustellen
Fähigkeit, beim Prüfungsgespräch sachgerecht zu argumentieren, auf Fragen
und Einwände einzugehen und gegebene Hilfen aufzugreifen.
Inhalte des Lerngebietes „Fächerübergreifendes Lernen“ sind im Rahmen der
mündlichen Prüfungen anzuwenden. Dabei soll bei der Gewichtung von Fach- und
Methodenkompetenz ein Verhältnis von 70 Prozent zu 30 Prozent zugrunde gelegt
werden.
Es wird empfohlen, zur Einschätzung der mündlichen Prüfungsleistung einen Beurteilungsbogen
mit entsprechenden Beurteilungskriterien zu verwenden.
Beispiele hierfür sind in den Kapiteln 2.1.2.2 und 2.3.2.2 im Rahmen der fachspezifischen
Ausführungen zu den Unterrichtsfächern Betriebswirtschaft mit Rechnungswesen/Controlling
und Volkswirtschaft dargestellt.
78