Niedersächsisches Kultusministerium Einheitliche ...
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EPA in der Abiturprüfung für die Unterrichtsfächer BW mit REW/C, IV, VW im FG – Wirtschaft –<br />
2.3.3.3 Aufgabenbeispiel für die mündliche Prüfung<br />
Themenschwerpunkt: Arbeitsmarkt und Beschäftigungspolitik<br />
Aufgabenstellung<br />
1. Beschreiben Sie kurz die aktuelle Beschäftigungssituation auf dem Arbeitsmarkt<br />
der Bundesrepublik Deutschland. (10 Punkte)<br />
2. In der Anlage finden Sie eine Stellungnahme eines Gewerkschaftsvorsitzenden<br />
zu den Tarifverhandlungen und zur Beschäftigungssituation im Bankgewerbe.<br />
Erläutern Sie die im Text (Anlage) zum Ausdruck kommende Position<br />
zur Frage „Mehr Arbeitsplätze durch höhere Löhne?“.<br />
Entwickeln Sie eine Wirkungskette und ergänzen Sie die Darstellung<br />
um weitere Argumente. (insgesamt 20 Punkte)<br />
3. Entwickeln Sie eine Gegenposition aus der Sicht der Arbeitgeber. Stellen Sie<br />
auch diese Argumente in Form einer Wirkungskette dar. (20 Punkte)<br />
4. Erörtern Sie weitere wirtschaftspolitische Maßnahmen zur Bekämpfung von<br />
Arbeitslosigkeit, die zur Zeit diskutiert werden. Nehmen Sie jeweils eine<br />
kurze Bewertung vor. (20 Punkte)<br />
Bitte nutzen Sie zur visuellen Unterstützung Ihres Vortrages in geeigneter<br />
Weise die bereitgestellten Moderationsmaterialien.<br />
Zusätzlich zu den o. g. Punkten können Sie maximal 30 Punkte für die<br />
von Ihnen gezeigten methodischen Kompetenzen erhalten.<br />
Weiterer Verlauf des Prüfungsgespräches<br />
(nicht Bestandteil der Aufgabenstellung für den Prüfling)<br />
Das weitere (gelenkte) Prüfungsgespräch kann an die Frage 4 anknüpfen.<br />
Eine Vertiefung könnte beispielsweise mit Schwerpunktsetzung auf das<br />
Lerngebiet 7 „Strukturpolitik“ oder das Lerngebiet 8 „Sozialpolitik“ erfolgen.<br />
Auf der Grundlage der im ersten Abschnitt der mündlichen Prüfung erörterten<br />
Pro- und Kontra - Argumente (Kaufkraft- und Kostenargument) wäre<br />
es auch denkbar, die Positionen und Konzepte der nachfrage- und angebotsorientierten<br />
Konjunkturpolitik aufzugreifen bzw. zu vertiefen.<br />
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