Psychomotorische Angebote für 2 bis 4-jährige Kinder zur - BSCW

Präventionsmassnahmen
Als Übersicht über die 3 Begriffe Primärprävention, Sekundärprävention und Tertiärprävention
fügen wir eine Übersichtstabelle ein.
Zeitpunkt der
Intervention
Ziel der
Intervention
Adressaten der
Intervention
Primärprävention Sekundärprävention Tertiärprävention
Vor Eintreten einer
Krankheit
Verringerung des Auftretens
von Krankheiten
Gesunde bzw.
Personen ohne
Symptomatik
In Frühstadien einer
Krankheit
Eindämmung des Problems
oder
Verlangsamung einer
Krankheit
Akutpatienten /
Klienten
Abb. 1: Klassifikation der drei Unterteilungen der Präventionsmassnahmen nach
Leppin (2007)
3.5. Therapeutische Massnahme oder präventiver Eingriff
Nach Manifestation /
Akutbehandlung
einer Krankheit
Verhinderung von Folgeschäden
oder Rückfällen
Patienten mit
chronischer
Beeinträchtigung und
Rehabilitation
Die Begriffsüberschneidung mit der medizinisch-therapeutischen Behandlung und der Rehabilitation
ist problematisch und wurde bereits bei der Tertiärprävention etwas angesprochen.
Die Perspektive oder die Zielrichtung der Massnahme ist entscheidend, ob die Intervention
als therapeutische Massnahme oder als präventiver Eingriff gesehen wird (Leppin 2007).
Ebenfalls geht sie auf die unklaren Begrifflichkeiten ein. Nach ihr können Prävention und Behandlung
nicht eindeutig voneinander getrennt werden. Jede Präventionsmassnahme ist im
weiteren Sinne immer auch eine Behandlung und jede Behandlung hat einen präventiven
Hintergrund.
3.6. Einordnung der psychomotorischen Angebote für 2 bis
4-jährige Kinder zur Förderung der Grob- und Feinmotorik in
die Begrifflichkeiten der Prävention
Die Durchführung unserer grob- und feinmotorischen Angebote ordnen wir in die primäre
Prävention ein. Die Zielgruppe waren die 2 bis 4-jährigen Kinder der Kindertagesstätte. Bei
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