Low Vision Skript für HTL SchülerInnen - Private HTL des Landes ...
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Subjektive Refraktion<br />
Messbrille<br />
Bei der Refraktion von visuell eingeschränkten Personen ist es üblich mit einer<br />
Messbrille und nicht mit dem Phoropter zu arbeiten. Neben einer besseren Anpas-<br />
sung an die Anatomie <strong>des</strong> Kopfes (vgl. Heinz Diepes, 2004, S. 86) erscheint es vor-<br />
wiegend aus drei Gründen sinnvoll:<br />
1. Sie ermöglicht dem Prüfer die Reaktion <strong>des</strong> Klienten beim Glas ein- und ausset-<br />
zen zu beobachten. Dies bringt zusätzlich eine gewisse Nähe zum Kunden, wel-<br />
che gerade im <strong>Low</strong> <strong>Vision</strong> Bereich eine der wichtigsten Voraussetzungen <strong>für</strong> eine<br />
erfolgreiche Zusammenarbeit ist.<br />
2. Das Einsetzen von höheren Werten der Messgläser (bei Sehbehinderten wird in<br />
der Regel nicht in +/- 0,25 dpt Schritten vorgegangen, sondern wesentlich höher)<br />
ist <strong>für</strong> den Kunden einfacher zu beobachten und nachzuvollziehen. Abgesehen<br />
davon, ermöglichen die hohen Schritte dem Prüfer ein schnelleres Vorankommen<br />
beim Versuch den bestmöglichen Visus zu erreichen.<br />
3. Die Entfernung zu den Sehzeichen kann einfach verändert werden.<br />
Oftmals sind sehbehinderte Kunden ältere Menschen. Deswegen ist es wichtig, dem<br />
Kunden zu sagen, dass die Messbrille nicht die Brille ist, die er letztendlich nach<br />
Hause mitnehmen wird.<br />
Vorgehensweise bei der subjektiven Refraktion<br />
Die Vorgehensweise unterscheidet sich im Wesentlichen minimal von der einer<br />
„normalen“ Refraktion. Manche Teile kann man klarerweise komplett aus dem Pro-<br />
gramm nehmen (zB OEP Methode), bei anderen Punkten hingegen (zB Nahprüfung)<br />
wird man sich länger aufhalten. Für uns haben sich folgende wesentliche Unter-<br />
schiede herauskristalliert:<br />
Evita Rasdeuschek 52