Bezirksregierung Düsseldorf - Unternehmerverbandsgruppe eV
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18.10.06<br />
20.10.06<br />
November<br />
15.11.06 IKEA<br />
Helga Kleinkorres: ABBEO im Kontext des Projektes<br />
Evangelisches Christophoruswerk<br />
e.V.<br />
Referenten: Ausbildungsleiterin<br />
und Auszubildende<br />
DK Recycling und Roheisen<br />
GmbH<br />
Referenten:Personaldirektor<br />
Ausbildungsleiter, Facharbeiter<br />
Referenten: Ausbildung, Personalentwicklung)<br />
Februar Gala – Garten- und Landschaftsverband<br />
NRW<br />
Referentin: Öffentlichkeitsarbeit<br />
Altenpflegehelfer/-in<br />
1-jährige Ausbildung<br />
Industriemechaniker im<br />
Betriebsdienst<br />
Elektroniker<br />
Bürokauffrau<br />
Fachkraft für Lagerlogistik<br />
Kauffrau/-mann im Einzelhandel<br />
-Angebot: Bewerbungstraining<br />
Christophoruswerk<br />
9.30 – 12.00 Uhr<br />
DK Recycling<br />
12.00 bis 15.00 Uhr<br />
Duisburg<br />
10.00 – 13.00 Uhr<br />
Landschafts-gärtner Duisburg-Hamborn<br />
2.2. Unterstützung bei der Akquise von Praktika und Ausbildungsplätzen<br />
Die von der Initiative bevorzugte Vorgehensweise, praktische betriebliche Erfahrung<br />
durch zusätzliche Praktika zu ermöglichen, erforderte einen großen logistischen Aufwand<br />
und wurde durch ABBEO unterstützt, wo es an konkreten Angeboten mangelte<br />
oder zusätzliche Angebote nachgefragt wurden. Insgesamt wurden 41 Praktikumsplätze<br />
über das Projekt ABBEO angeboten. Teils waren Angebote dabei, die<br />
bisher nicht im Fokus der Schüler standen, z.B. in der Briefzustellung oder im Pflegebereich.<br />
Viele Anfragen kamen außerdem zu den handwerklichen Berufen, die in<br />
Zusammenarbeit mit der Kreishandwerkerschaft befriedigt werden konnten. Wichtig<br />
ist in diesem Zusammenhang, dass sämtliche angefragten Unternehmen sofort bereit<br />
waren, Plätze zur Verfügung zu stellen – auch wenn vorige Erfahrungen mit Praktikanten<br />
nicht immer glücklich waren.<br />
Durch die Vielzahl der Unternehmenskontakte konnten auch etliche Ausbildungsplätze<br />
(über 35) direkt oder indirekt angeboten werden. Leider muss festgestellt werden,<br />
dass die Schüler selten diese Chance nutzten. Einigen Schülern gelang es in Auswahlverfahren<br />
zu kommen oder sogar einen Ausbildungsplatz. Zu erhalten.<br />
2.3. Portfolio an Maßnahmen zur Berufsorientierung<br />
Wie oben beschrieben wurden im Laufe des ABBEO Projektes zahlreiche bedarfsgerechte<br />
Angebote entwickelt oder aufgegriffen, um SchülerInnen die Gelegenheit zu<br />
geben, sich noch zielgenauer zu orientieren. Dies waren z.B. Impuls-Workshops zur<br />
Lebens- und Berufsorientierung, Benimmkurse zum Kontakt mit Unternehmen oder<br />
Telefontrainings. Mit der Handwerkerschaft wurden Kompetenzchecks und Berufeparcours<br />
entwickelt und durchgeführt, damit Schüler sich auch einmal praktisch erproben<br />
und ihre Chancen im Handwerk entdecken können. Allerdings zeigten sich<br />
auch hier deutlich die Defizite, wenn berufliche Anforderung und beispielsweise man-<br />
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