und Prozessmanagement in kollaborativen Arbeitsumgebungen
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Gr<strong>und</strong>lagen <strong>und</strong> thematische Abgrenzung 16<br />
Prozessmodell, welches die Bestandteile e<strong>in</strong>es Qualitätsmanagementsystems <strong>in</strong> e<strong>in</strong>en<br />
strukturellen Zusammenhang br<strong>in</strong>gt (vgl. [Pfeifer 2001], S. 70).<br />
Interessierte Parteien<br />
Forderungen<br />
Management<br />
der Mittel<br />
E<strong>in</strong>gabe<br />
Ständige Verbesserung des<br />
Qualitätsmanagementsystems<br />
Verantwortung<br />
der Leitung<br />
Produktrealisierung<br />
Messung, Analyse,<br />
Verbesserung<br />
Ergebnis<br />
Produkt<br />
Abbildung 2.4: Struktur e<strong>in</strong>es prozessorientierten QM-Systems<br />
Der ablauforientierte Aufbau e<strong>in</strong>es prozessorientierten QMS (Abbildung 2.4) zeigt<br />
deutlich den Ausgangspunkt jeder Produkterstellung oder Dienstleistung <strong>in</strong> den Markt<br />
<strong>und</strong> die K<strong>und</strong>enforderungen. Der K<strong>und</strong>enwunsch wird ermittelt <strong>und</strong> im Leistungserstellungsprozess<br />
realisiert. Die Weiterentwicklung der Produkte bzw. Dienstleistungen<br />
<strong>und</strong> die Optimierung der Abläufe erfolgt unter Berücksichtigung der<br />
K<strong>und</strong>enzufriedenheit (vgl. [Wiesheu/Spitzner], S. 8).<br />
Der European Quality Award operationalisiert die Philosophie des TQM auf<br />
europäischer Ebene (vgl. [Mengedoht 1997], S. 31). Unternehmen werden mit dem<br />
European Fo<strong>und</strong>ation for Quality Management (EFQM) ausgezeichnet, die besondere<br />
Leistungen auf dem Gebiet des Qualitätsmanagements vollbracht haben (vgl. [Pfeifer<br />
2001], S. 28).<br />
Das <strong>in</strong> Abbildung 2.5 gezeigte Modell stellt die zur Beurteilung von Unternehmen<br />
verwendeten Kriterien im Zusammenhang dar. Es wird zwischen Befähiger <strong>und</strong><br />
Ergebnisse unterschieden, wobei der Befähiger die Voraussetzung dafür ist, gute<br />
Ergebnisse zu erzielen. Die Analyse der erzielten Ergebnisse dient andererseits dazu,<br />
die Leistungen im Bereich der Befähiger zu verbessern (vgl. [Allweyer 2005], S. 278).<br />
Zufriedenheit<br />
Interessierte Parteien