6 Integrative Kindertagesstätte „Käthe Kollwitz“ - Kitas im Dialog

Integrative Kindertagesstätte „Käthe Kollwitz“ 83
Multiplikatorengruppe
In der Multiplikatorengruppe waren wissenschaftliche Mitarbeiter der Universität Halle und
Vertreterinnen aus Kitas verschiedener Landkreise vertreten, die sich das Ziel gesetzt haben,
Konsultationseinrichtung zu werden. Bei diesen Treffen wurden Erfahrungen bei der
Umsetzung des Programms in die pädagogische Arbeit ausgetauscht. Des weiteren wurde
besprochen, dass es wichtig ist, die Rahmenbedingungen jeder einzelnen Einrichtung zu
beachten. Dabei wurde deutlich gemacht, dass eine Umsetzung aufgrund von fehlender Zeit
oder fehlendem Personal erschwert werden kann.
Konsultationsgruppe
Die Multiplikatorengruppe teilte sich im Projektverlauf in Konsultationsgruppen auf. Diese
besuchten, die am Projekt beteiligten Kitas und wurden vor Ort über Schwierigkeiten und
Erfolge bei der Umsetzung von „Bildung: elementar“ informiert.
6.3.2 Konsultationseinrichtung
Seit Januar 2005 gibt die Kita „Käthe Kollwitz“ als Konsultationseinrichtung ihre praktischen
Erfahrungen in der pädagogischen Arbeit mit dem Bildungsprogramm an interessierte
Einrichtungen weiter. Für diese Aufgabe arbeiteten die Mitarbeiterinnen ein Konzept aus, an
dem sich die Mitarbeiterinnen bei der Durchführung von Konsultationen orientieren. Inhalte
dieses Konzeptes sind das Vorstellen der Tagesstätte, die Mitarbeit am Projekt „Bildung:
elementar“, Presseveröffentlichungen, Bildmaterial und Feedback über bereits abgehaltene
Konsultationen, sowie die Konzeption der Einrichtung und das Bildungsprogramm.
Die Konsultationen werden von zwei pädagogischen Mitarbeiterinnen und der Leiterin der
Kita abwechselnd nach Terminabsprache durchgeführt. Ein Konsultationstag umfasst 4
Stunden und ist wie folgt organisiert:
09.00 Uhr – 09.30 Uhr Begrüßung durch die Leiterin der Einrichtung
-Vorstellen aller Teilnehmenden
09.30 Uhr – 11.30 Uhr Rundgang durch das Haus
-Einblick in die pädagogische Arbeit mit den Kindern
-Gespräche mit Mitarbeiterinnen des Hauses über die
Umsetzung des Bildungsprogramms