6 Integrative Kindertagesstätte „Käthe Kollwitz“ - Kitas im Dialog

Integrative Kindertagesstätte „Käthe Kollwitz“ 74
Krankenhaus?“ „Warum ist eine Feuerwehr im Ort wichtig?“ oder „Wo gibt es
interessante Museen?“ sind Fragen, auf die Kinder während der Zeit zusammen mit den
Erwachsenen eine Antwort suchen sollen. Zum Umfeld gehören allerdings nicht nur
Gebäude, sondern vor allem auch Straßen und Autos. Es ist wichtig, dass Kinder die
Gefahren kennen und lernen, wie sie sich im Straßenverkehr richtig verhalten.
��Andere Menschen und ich!
In diesem Bereich sollen soziale und kulturelle Kompetenzen gesammelt werden.
Kinder sollten gelernt haben, andere Kinder zu respektieren und ihre Bedürfnisse ernst
zu nehmen. Hierbei ist es von großer Bedeutung die Erfahrung zu machen,
Kompromisse auszuhandeln und die Meinung anderer zu akzeptieren. Beim Aufstellen
von Regeln sollten Kinder beteiligt werden, da sie die dabei Erfahrung machen,
Angelegenheiten auszuhandeln, Streitgespräche zu führen und sich einigen zu können.
Darüber hinaus sollten sie lernen, diese Absprachen zu achten und einzuhalten. Zu den
kulturellen Erfahrungen zählen Traditionen, Feiern, Sprachen, Lieder und die
Unterschiede zu Menschen aus anderen Ländern. Kinder sollten ein Interesse für andere
Kulturen entwickeln und lernen die Unterschiede zu respektieren und zu würdigen.
��So empfinde ich die Dinge!
Das Sammeln ästhetischer Erfahrungen steht hier im Vordergrund. Sie sollen ein Gefühl
für Kunst und Musik entwickeln und in diesen Bereichen kreativ tätig werden.
Weiterhin sollten Kinder auch das Gefühl bekommen, dass z.B. ihre selbstgemalten
Bilder von Erwachsenen geachtet und an besonderen Plätzen aufgehängt werden.
��Ich entdecke, erlebe, erforsche die Natur!
Kinder sollten unterstützt werden, selbst Antworten auf ihre Fragen suchen zu können.
Dafür müssen sie Möglichkeiten erhalten, zu experimentieren, um auf diese Weise
Naturereignisse zu klären. Kinder sollten bis zum Übergang in die Schule gelernt haben,
wie z.B. Gewitter, Schnee oder Hagel entsteht und was das Weltall und Planeten sind.
��Ich systematisiere die Welt!
Zu diesem Bereich zählen vor allem mathematische Grunderfahrungen.
Mengenangaben, Relationen, Zusammenhänge sollten erkennbar und anwendbar sein.
Um die Bedeutung von Geld und Kaufkraft kennen zu lernen, sollten Kinder die
Möglichkeit erhalten, den richtigen Umgang damit zu üben.