6 Integrative Kindertagesstätte „Käthe Kollwitz“ - Kitas im Dialog

Anhang 3: Interview 2 XX
Frage 8: Was passierte, wenn der Zeitplan nicht eingehalten wurde?
Der Zeitplan konnte eigentlich immer gut eingehalten werden. Manchmal sogar besser als
heute, da wir genügend Personal waren. In jeder Gruppe waren teilweise 4 Kolleginnen und
wir haben alle 8 Stunden gearbeitet. Das war das Positive, wir konnten unsere Aufgaben gut
erfüllen, weil wir die Zeit dafür hatten und den ganzen Tag gearbeitet haben.
Frage 9: In wieweit war es möglich, auf die Kinder einzugehen?
Auf die Kinder eingehen konnten wir auch sehr gut. Aber dadurch, dass vieles vorgegeben
wurde und erfüllt werden musste, konnte man eben nicht so kreativ sein.
Wir haben uns auch in Gruppen aufgeteilt. Denn wenn wir 18 oder 20 Kinder in der Gruppe
hatten, hatte ja nicht eine Erzieherin alle, sondern es wurde aufgeteilt. Dann hatte jeder etwa 6
oder 7 Kinder, um die man sich dann im Tagesablauf speziell kümmern konnte. Dabei konnte
man schon auf alle eingehen.
Frage 10: Wie viel Wert wurde auf die Eigenständigkeit der Kinder gelegt?
Das ist der Punkt, der uns immer nicht so gefallen hat, dass die Kinder viel machen mussten,
was sie vielleicht nicht so gerne gemacht haben. Aber es musste erfüllt werden, denn es stand
im Erziehungsprogramm. Das hat uns manchmal geärgert, dass wir nicht mal sagen konnten,
dass Kind müsste eine besondere Förderung kriegen oder dass wir den Kindern nicht mehr
Freiheiten lassen konnten.
Frage 11: Hatten Sie genaue Vorgaben, welche Aktivitäten mit den Kindern vorgenommen
werden?
Das war vorgegeben. Wir konnten uns zwar selbst raussuchen, was wir in welcher Woche
machen, aber es war vorgegeben.
Frage 12: Hatten Sie genaue Vorgaben, wie den Kindern etwas vermittelt werden soll?
Ich habe gelesen, dass es genaue Vorgaben gab, wie eine Erzieherin einem Kind beibringt,
einen Löffel zu halten. War das wirklich streng vorgegeben?
Das war alles genau vorgegeben. Das war schlimm. Es gab keinen Unterschied zwischen
Links- und Rechtshänder. Das hat uns immer geärgert. Und wenn die Studentinnen und
Lehrausbilder hier waren, da wurde so darauf geachtet. Und wenn ein Kind Linkshänder war,
dann wurde es so gedrillt, dass es den Löffel rechts hält. Das war fürchterlich. Die Kinder
haben einem dann Leid getan, aber es musste eben so sein. Und wenn wir gesagt haben, dass
das Kind es aber so will, darauf wurde dann keine Rücksicht genommen.
Frage 13: Ging es nur um Betreuung oder wurde der Aspekt der Bildung auch
berücksichtigt?
In den kleineren Gruppen war die liebevolle Betreuung schon Hauptaufgabe. Aber da wir ja
auch dieses Programm hatten, gab es in den größeren Gruppen schon viele Aktivitäten. Es
wurden auch viele Feste und Feiern mit den Kindern gemacht, da hatte jede Gruppe dann
auch ihre Freiheiten. Die Kinder haben dabei auch schon einiges gelernt.
Frage 14: War Hygiene und Gesundheit eines der wichtigsten Themen?