6 Integrative Kindertagesstätte „Käthe Kollwitz“ - Kitas im Dialog

Anhang 1: „Der kleine Junge“ XVI
Und am allerersten Tag, an dem er dort war,
sagte die Lehrerin:
„Heute malen wir ein Bild.“
„Gut!“ dachte der kleine Junge,
und er wartete, dass die Lehrerin
ihm sagen würde, was er tun sollte.
Aber die Lehrerin sagte gar nichts.
Sie ging nur im Klassenzimmer herum.
Als sie zu dem kleinen Jungen kam,
sagte sie: „Willst du kein Bild malen?“
„Doch“, sagte der kleine Junge.
„Was sollen wir malen?“
„Ich weiß es nicht, bevor du es nicht malst“, sagte die Lehrerin.
„Wie soll ich es malen?“ fragte der kleine Junge.
„Na, ganz wie du willst“, sagte die Lehrerin.
„Und jede Farbe?“ fragte der kleine Junge.
„Jede Farbe“, sagte die Lehrerin,
„wenn jeder das gleiche Bild malt und die gleichen Farben benutzt,
wie soll ich wissen, wer was gemalt hat, und welches welches ist?“
„Ich weiß nicht“, sagt der kleine Junge.
Und er fing an,
rosa- und orangefarbene und blaue Blumen zu malen.
Er mochte seine Schule,
auch wenn sie keine Außentür hatte,
die direkt von draußen hineinführte!