Giáo án hóa học 11 soạn theo hướng phát huy năng lực học sinh (2016)
LINK BOX: https://app.box.com/s/5n60m8pkzx6tgfqix91sdgbzjrfx68dz LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/1vPpac9qwkyp8P2efYlaPf1cv19AgxnLW/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/5n60m8pkzx6tgfqix91sdgbzjrfx68dz
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1vPpac9qwkyp8P2efYlaPf1cv19AgxnLW/view?usp=sharing
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức To<strong>án</strong> - Lý - Hóa cho <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn To<strong>án</strong> - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
chế anken?<br />
+ Hãy nêu các ứng dụng của anken<br />
trong đời sống mà các em biết?<br />
4)Hoạt động luyện tập:<br />
Câu hỏi : bt3(sgk)<br />
5) Hoạt động vận dụng: không<br />
6) Hoạt động tìm tòi, khám phá: không<br />
7) Giao nhiệm vụ về nhà<br />
Bt1,4,5,6 (sgk)<br />
cracking.<br />
H<br />
CH 3 CH 2 OH ⎯⎯<br />
2SO<br />
⎯<br />
4 → CH 2 =CH 2 +H 2<br />
2. Ứng dụng: 170 0 C<br />
a. Tổng hợp polime:<br />
Cl<br />
CH 2 =CH 2 ⎯⎯→<br />
CH 2<br />
2 -CH 2<br />
500<br />
⎯⎯⎯<br />
0 C → CH 2 =CH<br />
-HCl<br />
Cl<br />
Cl<br />
Cl<br />
⎯ xt ,t<br />
→ (-CH 2 -CH-)n<br />
⎯ 0<br />
Cl<br />
( Vinyl clorua) (PVC)<br />
b. Tổng hợp các hoá chất khác:<br />
Ag ,t<br />
CH 2 =CH 2 + 1/2O 2 ⎯⎯ 0<br />
→<br />
CH 2 -CH 2<br />
O<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Skype : daykemquynhon@hotmail.com<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial