Giáo án hóa học 11 soạn theo hướng phát huy năng lực học sinh (2016)
LINK BOX: https://app.box.com/s/5n60m8pkzx6tgfqix91sdgbzjrfx68dz LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/1vPpac9qwkyp8P2efYlaPf1cv19AgxnLW/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/5n60m8pkzx6tgfqix91sdgbzjrfx68dz
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1vPpac9qwkyp8P2efYlaPf1cv19AgxnLW/view?usp=sharing
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
+ nito hoạt động <strong>hóa</strong> <strong>học</strong> trong đk<br />
nào?<br />
+ Hãy dự đo<strong>án</strong> tính chất <strong>hóa</strong> <strong>học</strong> cơ<br />
bản của nito?<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
+ Đk nhiệt độ cao, có xúc https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
tác. ngôn ngữ: đọc<br />
đúng tên các<br />
+Các mức oxi hoá của nitơ sản phẩm tạo<br />
-3 0 +1 +2 +3 +4 +5<br />
thành.<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức To<strong>án</strong> - Lý - Hóa cho <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn To<strong>án</strong> - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
+ Nito thể hiện tính oxi <strong>hóa</strong> khi tác<br />
dụng với nguyên tố nào?<br />
+ Hãy viết phương trình phản ứng của<br />
nito với các kim loại Al, Mg, Na? Xác<br />
định sự thay đổi số oxi <strong>hóa</strong> của các<br />
nguyên tố và gọi tên sản phẩm?<br />
+ Hãy viết phương trình phản ứng của<br />
nito với hidro? Xác định sự thay đổi<br />
số oxi <strong>hóa</strong> của các nguyên tố?<br />
+Nito thể hiện tính khử khi tác dụng<br />
với nguyên tó nào? Viết phương trình<br />
phản ứng?<br />
NO là khí không màu <strong>hóa</strong> nâu trong<br />
không khí<br />
2NO + O 2 → 2NO 2<br />
Hoạt động 4: tìm hiểu ứng dụng của<br />
nito<br />
+ Hãy nêu một số ứng dụng của nito<br />
mà các em biết?<br />
+ Gv chiếu 1 số ứng dụng của nito.<br />
Hoạt động 5: tìm hiểu trạng thái tự<br />
nhiên của nito<br />
+Hãy nêu các dạng tồn tại của nito<br />
trong tự nhiên?<br />
Hoạt động 5: tìm hiểu phương pháp<br />
điều chế nito<br />
+ Hãy nêu cách điều chế nito trong<br />
công nghiệp?<br />
+ Trong phòng thí nghiệm người ta<br />
điều chế nito từ <strong>hóa</strong> chất nào?<br />
4)Hoạt động luyện tập: BT5 (sgk)<br />
5)Hoạt động vận dụng: không<br />
6) Hoạt động tìm tòi, khám phá: không.<br />
Tính OXH Tính Khử<br />
+ Thể hiện tính oxi <strong>hóa</strong> khi tác dụng<br />
với kim loại mạnh và H 2 .<br />
1. Tính oxi hoá<br />
a. Tác dụng với kim loại<br />
0 0 +2 -3<br />
Mg + N 2<br />
2Al + N 2<br />
⎯ o<br />
t<br />
⎯→<br />
⎯ o<br />
Mg 3 N 2<br />
0 0 +3 -3<br />
t<br />
⎯→ 2AlN<br />
t<br />
6Na + N 2 ⎯⎯→<br />
o<br />
2Na 3 N<br />
b. Tác dụng với hiđro<br />
0<br />
0 0 +1 -3<br />
N 2 + 3H 2 ⎯<br />
t ⎯ o ,p,<br />
xt<br />
→ 2NH 3<br />
+ Thể hiện tính khử khi tác dụng với<br />
oxi.<br />
2.Tính khử:<br />
N 2 + 3O 3000 o<br />
C<br />
2 ⎯⎯⎯→ 2NO<br />
IV. Ứng dụng<br />
Sản xuất amoniac, phân đạm, axit<br />
nitric.<br />
V. Trạng thái tự nhiên<br />
- Dạng tự do.<br />
- Dạng hợp chất.<br />
VI. Điều chế<br />
1. Trong công nghiệp<br />
- Chưng phân đoạn không khí lỏng.<br />
1. Trong phòng thí nghiệm:<br />
NH 4 NO 2<br />
0 -3<br />
0 0 +2 -2<br />
t<br />
⎯⎯→<br />
o<br />
N 2 + H 2 O<br />
Năng <strong>lực</strong> giao<br />
tiếp<br />
Năng <strong>lực</strong> giao<br />
tiếp<br />
Năng <strong>lực</strong> giao<br />
tiếp<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
Skype : daykemquynhon@hotmail.com<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language