Giáo án hóa học 11 soạn theo hướng phát huy năng lực học sinh (2016)

https://twitter.com/daykemquynhon
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
M.%H
y = 1.100%
M.%O
z = 16.100%
www.facebook.com/daykem.quynhon
https://daykemquynhon.blogspot.com
http://daykemquynhon.ucoz.com
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
Hoạt động 2: xác định công
thức phân tử dựa vào công thức
đơn giản nhất
Gv hướng dẫn học sinh làm bài
tập sgk
Hoạt động 3: xác định công
thức phân tử dựa vào khối
lượng sản phẩm cháy
Gv hướng dẫn học sinh làm bài
tập sgk
Thí dụ
giải ra x = 20 ; y = 14 ;
z = 4
Vậy công thức phân tử là : C 20 H 14 O 4 .
b. Thông qua công thức đơn giản nhất
Từ công thức đơn giản nhất công thức
phân tử của X là (CH 2 O)n hay C n H 2n O n
M X = (1.12 + 2.1 + 16.1)n = 60
Giải ra n = 2.
vậy công thức phân tử là C 2 H 4 O
c. Tính trực tiếp theo khối lượng sản
phẩm đốt cháy
M Y = 29,0.3,04 ≈ 88,0 (g/mol)
0,88
nY = = 0, 010(mol)
88,0
1,76
n = = 0, 040 (mol)
CO 2
44,0
Đặt công thức phân tử của Y là C x H y O z
C x H y O z +
1 mol
0,010 mol
y z t
(x+ − )O2 ⎯⎯→
o
xCO 2
4 2
x mol
0,040 mol
+
2
y
H2 O
y
2
0,040 mol
4)Hoạt động luyện tập:
Bài tập 2,3,4 sgk
5) Hoạt động vận dụng: không
6) Hoạt động tìm tòi, khám phá: không
7) Giao nhiệm vụ về nhà:
BT1,5,6 (sgk)
Từ các tỉ lệ ta tính được x = 4; y = 8.
M Y =12.4 + 1.8+16.z=88 ta có z = 2.
Vậy công thức phân tử là C 4 H 8 O 2 .
Năng lực tính
toán
Năng lực tính
toán
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
Skype : daykemquynhon@hotmail.com
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
www.facebook.com/daykemquynhonofficial
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial