16.04.2013 Views

La Universidad en el siglo XXI para una reforma democrática y

La Universidad en el siglo XXI para una reforma democrática y

La Universidad en el siglo XXI para una reforma democrática y

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

46 • Boav<strong>en</strong>tura de Sousa Santos<br />

<strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta que a lo largo de la década, emergió <strong>en</strong> casi<br />

todos los países europeos un sector privado no<br />

universitario destinado al mercado d<strong>el</strong> trabajo. Este hecho<br />

llevó a las universidades a responder con la modificación<br />

estructural de sus programas y con <strong>el</strong> aum<strong>en</strong>to <strong>en</strong> la<br />

variedad de estos. En Estados Unidos, donde las<br />

universidades privadas ocupan <strong>el</strong> tope de la jerarquía, las<br />

universidades públicas fueron inducidas a buscar fu<strong>en</strong>tes<br />

alternativas de financiación <strong>en</strong> <strong>el</strong> mercado, conjuntam<strong>en</strong>te<br />

con fundaciones, a través d<strong>el</strong> aum<strong>en</strong>to de los costos de<br />

las matrículas. Hoy <strong>en</strong> alg<strong>una</strong>s universidades públicas<br />

norteamericanas <strong>el</strong> financiami<strong>en</strong>to estatal llega tan sólo<br />

al 50% d<strong>el</strong> presupuesto total. 6<br />

En la periferia, donde la búsqueda de ingresos<br />

alternativos <strong>en</strong> <strong>el</strong> mercado o fuera de él es virtualm<strong>en</strong>te<br />

imposible, la crisis logra proporciones catastróficas.<br />

Obviam<strong>en</strong>te que los males v<strong>en</strong>ían de atrás, pero se<br />

agravaron mucho más <strong>en</strong> la ultima década con la crisis<br />

financiera d<strong>el</strong> Estado y los programas de ajuste estructural.<br />

Un docum<strong>en</strong>to de la Unesco de 1997 acerca de la mayoría<br />

de las universidades <strong>en</strong> África, r<strong>el</strong>ataba un cuadro dramático<br />

de car<strong>en</strong>cias de todo tipo: colapso de las infraestructuras,<br />

aus<strong>en</strong>cia casi total de equipami<strong>en</strong>to, personal doc<strong>en</strong>te<br />

míseram<strong>en</strong>te remunerado, y por eso, desmotivado y<br />

prop<strong>en</strong>so a la corrupción, poca o nula inversión <strong>en</strong><br />

investigación. El Banco Mundial diagnosticó de modo<br />

semejante la situación y la declaró irremediable. Incapaz<br />

de incluir <strong>en</strong> sus cálculos la importancia de la universidad<br />

<strong>en</strong> la construcción de los proyectos de país y <strong>en</strong> la creación<br />

6 Este f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o asume diversas formas <strong>en</strong> otros países. Por<br />

ejemplo, <strong>en</strong> Brasil y <strong>en</strong> Portugal, comi<strong>en</strong>zan a proliferar fundaciones<br />

con estatuto privado pero creadas por las mismas universidades<br />

públicas <strong>para</strong> g<strong>en</strong>erar ingresos a través de la v<strong>en</strong>ta de servicios,<br />

algunos de los cuales (cursos de especialización) compit<strong>en</strong> con<br />

los que se deb<strong>en</strong> prestar gratuitam<strong>en</strong>te. Tales ingresos son<br />

utilizados <strong>en</strong> ocasiones <strong>para</strong> completar los pagos salariales.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!