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Escuela de Enfermería - UAEM - Universidad Autónoma del Estado ...

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Plan <strong>de</strong> Estudios <strong>Enfermería</strong> 2009<br />

Estrategia Función <strong>de</strong>l estudiante Función <strong>de</strong>l profesor<br />

Aprendizaje<br />

en servicio<br />

Aprendizaje<br />

colaborativo<br />

y<br />

cooperativo<br />

Aprendizaje<br />

basado en<br />

tareas<br />

Aprendizaje in situ con experiencias <strong>de</strong><br />

apren<strong>de</strong>r sirviendo<br />

Proveedor <strong>de</strong> servicios<br />

Participación activa en la comunidad en<br />

coordinación con la unidad académica o<br />

institución social<br />

Emplea los conocimientos y habilida<strong>de</strong>s<br />

recién adquiridas en situaciones <strong>de</strong> la<br />

viuda real y en beneficio <strong>de</strong> su propia<br />

comunidad<br />

Fomenta un sentido <strong>de</strong> responsabilidad y<br />

un cuidado hacia los <strong>de</strong>más<br />

El servicio se realiza con miembros <strong>de</strong> la<br />

comunidad<br />

Realiza un área <strong>de</strong> competencia<br />

<strong>de</strong>terminada<br />

Administra su tiempo, tareas y proyectos.<br />

Promueve y respeta la colaboración <strong>de</strong><br />

todos y cada uno <strong>de</strong> los integrantes <strong>de</strong>l<br />

grupo<br />

Adquiere, construye y transfiere el<br />

conocimiento<br />

Genera conclusiones con base en el<br />

consenso y discusión<br />

Analiza temáticas realizando activida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> clasificación, i<strong>de</strong>ntificación y aplicación<br />

Pone en práctica lo que sabe <strong>de</strong> la<br />

enfermería, adquiere nuevas competencias<br />

y <strong>de</strong>sarrolla una gama <strong>de</strong> estrategias con<br />

el fin <strong>de</strong> mejorar las competencias<br />

Organiza y estructura<br />

oportunida<strong>de</strong>s educativas<br />

<strong>de</strong> acuerdo al programa<br />

educativo<br />

Asesor y tutor<br />

Propicia la reflexión,<br />

reciprocidad, colaboración<br />

y diversidad<br />

Fortalece la enseñanza al<br />

exten<strong>de</strong>r el aprendizaje <strong>de</strong>l<br />

estudiante más allá <strong>de</strong>l<br />

aula <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la<br />

comunidad<br />

Promueve el dominio<br />

moral, político e intelectual<br />

en el aprendizaje en el<br />

servicio<br />

Permite que el grupo utilice<br />

las técnicas grupales<br />

básicas y que los<br />

miembros aprendan los<br />

procedimientos requeridos<br />

Fomenta la<br />

inter<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia entre los<br />

miembros <strong>de</strong>l grupo<br />

Apoya a los estudiantes a<br />

formular lo que saben e<br />

integrarlo con lo que están<br />

aprendiendo<br />

Promueve el razonamiento<br />

a través <strong>de</strong> los métodos<br />

analógicos, <strong>de</strong>ductivo,<br />

inductivo, dialéctico y<br />

abductivo<br />

Da valor a la información y<br />

experiencias que aportan<br />

los estudiantes<br />

Comporte conocimientos,<br />

experiencias y puntos <strong>de</strong><br />

vista.<br />

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