Escuela de Enfermería - UAEM - Universidad Autónoma del Estado ...

Plan de Estudios Enfermería 2009
Estudiante. Sujeto del proceso educativo con capacidades, potenciales e
intereses propios, y una situación cultural, capaz de influir en su entorno.
Aprendizaje. Implica la apropiación de los saberes de una cultura mediante la
construcción y reconstrucción de los mismos, en una perspectiva sociocultural, que le
permite aplicar los conocimientos, desarrollar las habilidades, formarse actitudes y
valores que le dan un sentido a su ser y actuar en la vida.
Enseñanza. “Proceso continuo de negociación de significados, de
establecimientos de contextos mentales compartidos, fruto y plataforma a la vez de este
proceso de negociación”. (Coll y Solé, 1990).
Evaluación. Tiene una relación estrecha con el proceso de enseñanza y
aprendizaje, generando respuestas respecto del logro activo de tareas complejas y
significativas usando el conocimiento previo y las habilidades significativas para
resolver problemas reales; se reconoce como un proceso integral, sistemático y
continuo de valoración cualitativa y cuantitativa basado en los objetivos de aprendizaje.
Pertinencia e innovaciones
La propuesta curricular (Díaz Barriga, 2008) para la Licenciatura en Enfermería
está centrada en el aprendizaje del estudiante como una premisa de la formación
universitaria, donde la función del profesor es: estimular y promover aprendizajes más
significativos; contenidos congruentes con su propia complejidad, situación, contexto y
entorno académico de la profesión; y flexibilidad curricular y por competencias
profesionales, que articulan los conocimientos, las habilidades, las actitudes y los
valores de la formación con la práctica profesional real, que se conocen como
enseñanza y aprendizaje situados, bajo un sistema de créditos y un programa de
tutorías; además, se encuentra organizado por semestres, con unidades de aprendizaje
que presentan las características siguientes:
• Dan respuesta a una demanda social de educación
• Se centran en el aprendizaje del estudiante
• Orientan la práctica docente hacia el aprendizaje del estudiante
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