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Plan de Estudios Enfermería 2009 situación (campos clínicos y comunitarios o empresariales, incluyendo la práctica privada)”. (FEMAFEE, 2006). El concepto de Competencias Profesionales se concibe como la combinación integrada de conocimientos, habilidades, valores y actitudes conducentes a un desempeño adecuado y oportuno en los diversos contextos de la enfermería. Para la elaboración de la propuesta curricular basada en competencias profesionales de la Licenciatura en Enfermería, se tomaron en cuenta: 1. Las competencias establecidas en la Titulación de Enfermería del Espacio Europeo de Educación Superior. 2. Las competencias profesionales propuestas por Federación Mexicana de Asociaciones de Facultades y Escuelas de Enfermería. 3. Las recomendaciones de la Comisión Interinstitucional de Formación de Recursos Humanos en el Área de la Salud. 4. Los criterios e indicadores establecidos por el Comité Interinstitucional para la Evaluación de la Educación Superior. 5. Los criterios e indicadores establecidos por el Consejo Mexicano para la Acreditación de Enfermería. Además, se basó en el enfoque por competencias de los organismos internacionales: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Las competencias profesionales se agrupan en Técnicas, Cognitivas y Formativas, que contribuirán a la formación integral del profesional de enfermería, enfocados a aprender a hacer, conocer, ser y convivir respectivamente, las cuales se describen en la siguiente tabla: 84
Plan de Estudios Enfermería 2009 Tabla 19. Clasificación de las Competencias Profesionales Competencia Profesional Técnicas Cognitivas Formativas Fuente: Abdón, 2003:12 Descripción Saberes prácticos y teóricos que permitan desarrollar habilidades, destrezas, conocimientos. Saber hacer con calidad su práctica profesional. Habilidades, conocimientos y valores científicos. Aprender a comprender, conocer y descubrir el mundo que le rodea que le permitan ampliar sus capacidades profesionales. Valores éticos morales, sociales, cívicos, profesionales y científicos para saber ser y saber convivir con la gente que le rodea en su contexto profesional conservando su identidad. A continuación, se presenta el nivel de competencias del perfil profesional definidas conjuntamente con los profesores en los Talleres de Formación Universitaria Basada en Competencias Profesionales en el Área de la Salud, a partir del 2007 teniendo como referencia los siguientes documentos: Libro blanco. Título de Grado de Enfermería. Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación. Espacio Europeo de la Educación Superior (EEES) Junio 2004, España y el Proyecto Tuning de América Latina, 2007. 85
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