Escuela de Enfermería - UAEM - Universidad Autónoma del Estado ...

Aprendizaje
por método
de caso
Atención centrada en el contenido y el
logro del objetivo de la tarea
Establece un método para buscar causas,
consecuencias y soluciones en un hecho
concreto.
Discute y reflexiona el caso
Presenta propuestas adecuadas
Elabora sus propias conclusiones
Fuente: elaborada por la Comisión de Integración Curricular.
Plan de Estudios Enfermería 2009
Aprovecha el material
auténtico adaptado a las
necesidades de los
participantes en la
interacción.
Incentiva el desarrollo de
competencias necesarias
para la ejecución de tareas
ligadas a un contexto real
Elabora preguntas que
soporten un análisis
riguroso y un proceso de
toma de decisiones
Establece comunicación
asertiva
Clarifica ideas
Elabora casos reales o
dilemas éticos que permita
al estudiante utilizar los
conocimientos adquiridos
En la Tabla siguiente se muestran los momentos de intervención pedagógica,
establecido en la operación didáctica.
Tabla 25. Intervención pedagógica
Momentos Acciones
Planeación
Desarrollo
Evaluación
Planeación didáctica:
Programas del docente y del estudiante
Estrategias didácticas:
Métodos y técnicas de enseñanza y aprendizaje
Juicios de valor:
Instrumentos y criterios
Fuente: elaborada por la Comisión Integración Curricular.
En la formación por competencias profesionales, la tutoría es considerada como
una estrategia para la formación integral del estudiante, cuyo propósito es promover un
acompañamiento y una orientación, por parte de los profesores de tiempo completo
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