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Escuela de Enfermería - UAEM - Universidad Autónoma del Estado ...

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Plan <strong>de</strong> Estudios <strong>Enfermería</strong> 2009<br />

Tabla 22. Unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Aprendizaje en Período Intensivo<br />

Área <strong>de</strong> Formación Unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Aprendizaje Semestre<br />

<strong>Enfermería</strong> --- ---<br />

Biopsicosocial<br />

Salud Enfermedad<br />

1. Psicología<br />

2. Ética Profesional y Legislación en<br />

<strong>Enfermería</strong><br />

3. Medicina Tradicional<br />

1. Salud Pública y Economía<br />

2. Salud Mental y Psiquiatría<br />

3. Salud en el Trabajo<br />

Metodológica --- --<br />

Optativa<br />

1. Optativa 1<br />

2. Optativa 2<br />

3. Electiva Profesional<br />

Fuente: elaborada por la Comisión <strong>de</strong> Integración Curricular.<br />

Curso <strong>de</strong> Inducción<br />

La propuesta <strong>de</strong> Plan <strong>de</strong> Estudios <strong>de</strong> la Licenciatura en <strong>Enfermería</strong> 2009 incluye<br />

un programa <strong>de</strong> Inducción que se realiza con los aspirantes, <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> aprobar el<br />

proceso <strong>de</strong> selección (EXANI-II) <strong>de</strong> CENEVAL, que tiene como propósito sensibilizarlos<br />

con respecto <strong>de</strong> su <strong>de</strong>cisión sobre la elección <strong>de</strong>l campo profesional <strong>de</strong> enfermería y su<br />

compromiso con el contexto social <strong>de</strong> la salud. Facilita la integración <strong>de</strong>l estudiante a la<br />

<strong>Escuela</strong> y al programa académico <strong>de</strong> la Licenciatura en <strong>Enfermería</strong>.<br />

Está organizado en cinco componentes: examen psicosocial, entrevista, visitas a<br />

instituciones <strong>de</strong> salud, recorrido por el Campus Norte (Chamilpa) y la presentación <strong>de</strong><br />

contenidos relacionados con el perfil <strong>de</strong>l investigador, la metodología <strong>de</strong> trabajo <strong>de</strong><br />

enfermería, la enfermería como profesión <strong>de</strong> éxito o riesgo, las relaciones<br />

interpersonales, las estrategias <strong>de</strong> aprendizaje para estudiantes universitarios, el<br />

contexto <strong>de</strong> salud en el ciclo vital y el contexto institucional.<br />

El componente <strong>de</strong> la presentación <strong>de</strong> contenidos tiene una duración <strong>de</strong> 90<br />

horas en aula y 90 horas <strong>de</strong> estudio in<strong>de</strong>pendiente, durante un periodo <strong>de</strong> tres<br />

2°<br />

2°<br />

6°<br />

3º<br />

5°<br />

7°<br />

6°<br />

7°<br />

8°<br />

92

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