Escuela de Enfermería - UAEM - Universidad Autónoma del Estado ...

Áreas de Formación:
Plan de Estudios Enfermería 2009
Por su importancia y con el propósito de proporcionar una formación integral de
la Licenciada en Enfermería, en la propuesta del Plan de Estudios de la Licenciatura en
Enfermería por competencias profesionales 2009, se articulan las etapas formativas con
áreas del conocimiento, llamadas áreas de formación de enfermería. En la Tabla 17 se
muestra la articulación entre las áreas y las etapas formativas.
Enfermería: provee las bases teóricas, habilidades y actitudes para responder a
las necesidades de la salud que demanda la población que permiten organizar los
pensamientos, observaciones e interpretaciones para el cuidado del hombre sano o
enfermo, la familia y la comunidad en las distintas etapas del ciclo vital, mediante el
proceso de enfermería a través de resultados esperados e intervenciones,
fundamentado en teorías y modelos. Lo que favorecerá el desempeño de las
funciones en el cuidado directo, la educación, administración e investigación en
enfermería, estas acciones tienen como meta, fomentar la salud y cambios en los
estilos de vida para promover el bienestar, basados en la colaboración estrecha entre
enfermeras, pacientes y demás miembros del equipo de salud.
Biopsicosocial: analiza los cambios en las condiciones de vida de la
comunidad en los distintos contextos socio culturales, derivados de las diferentes
relaciones sociales y de producción, que influyen directamente en el estado de salud de
la sociedad, así como la estructura y funcionamiento de las personas en los ámbitos
biológico, psicológico y social en las diferentes etapas de la vida.
Salud – Enfermedad: se refiere a las ciencias que estudian el medio interno y
externo del ser humano, los factores de riesgo vinculados con las enfermedades más
frecuentes en su entorno, principales problemas de salud que enfrentan las personas
en la diferentes etapas de la vida que les permitirán identificar los elementos de
multicausalidad y determinantes del proceso salud – enfermedad.
Metodológica e Instrumental: ofrece al estudiante metodologías
procedimientos e instrumentos para el trabajo práctico y de investigación, elementos
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