Escuela de Enfermería - UAEM - Universidad Autónoma del Estado ...
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13.2 Recursos Materiales<br />
Plan <strong>de</strong> Estudios <strong>Enfermería</strong> 2009<br />
La <strong>Escuela</strong> <strong>de</strong> <strong>Enfermería</strong> cuenta con: el presupuesto asignado por la<br />
Administración Central <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong>; con los fondos extraordinarios, asignados a<br />
través <strong>de</strong>l Programa Integral <strong>de</strong> Fortalecimiento Institucional (PIFI) <strong>de</strong> la DES <strong>de</strong> Salud;<br />
así como con los recursos <strong>de</strong>l proyecto especial <strong>de</strong>l Curso Complementario <strong>de</strong> la<br />
Licenciatura en <strong>Enfermería</strong> y los recursos autogenerados por el Programa <strong>de</strong><br />
Educación Continua <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l estado <strong>de</strong> Morelos, para el pago <strong>de</strong> honorarios y<br />
compensaciones para el personal <strong>de</strong> apoyo y <strong>de</strong> los profesores <strong>de</strong> talleres vivenciales,<br />
la participación en congresos <strong>de</strong> estudiantes y profesores, la adquisición <strong>de</strong> mobiliario,<br />
material y equipo didáctico, acervo bibliográfico y equipo <strong>de</strong> cómputo; a<strong>de</strong>más <strong>de</strong><br />
material para proporcionar atención a la comunidad.<br />
Por su parte, las profesoras <strong>de</strong> tiempo completo obtienen recursos financieros<br />
vía el Programa <strong>de</strong> Mejoramiento <strong>de</strong>l Personal Académico (PROMEP) por medio <strong>de</strong><br />
proyectos <strong>de</strong> investigación, a través <strong>de</strong> los cuales se ha podido equipar sus cubículos.<br />
La biblioteca <strong>de</strong> la <strong>Escuela</strong> cuenta con 2,640 volúmenes y con recursos<br />
electrónicos, tales como: revistas <strong>de</strong> investigación en línea, 80 vi<strong>de</strong>ogramas y 10<br />
prototipos <strong>de</strong> las áreas relacionadas con la formación profesional <strong>de</strong>l estudiante<br />
(anatomía, fisiología, farmacología, ginecología, pediatría, obstetricia, psiquiatría,<br />
oncología, metodología <strong>de</strong> la investigación, estadística, epi<strong>de</strong>miología, entre otros).<br />
Para la operatividad <strong>de</strong>l Plan <strong>de</strong> Estudios 2009, basado en Competencias<br />
Profesionales, se <strong>de</strong>be actualizar, ampliar y enriquecer este acervo; a<strong>de</strong>más, cuenta<br />
con equipo <strong>de</strong> cómputo y préstamo a domicilio.<br />
Lo anterior permite fortalecer los ambientes y espacios académicos; sin<br />
embargo, es necesario seguir trabajando en acciones empren<strong>de</strong>doras para implementar<br />
el nuevo Plan <strong>de</strong> Estudios 2009, a fin <strong>de</strong> obtener material bibliográfico y hemerográfico<br />
en formato digital, fotocopiadora en la biblioteca, suscripción a publicaciones periódicas<br />
especializadas.<br />
13.3 Recursos Físicos<br />
En cuanto a la planta física, la <strong>Escuela</strong> <strong>de</strong> <strong>Enfermería</strong> cuenta con instalaciones<br />
propias que permiten el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s académicas; sin embargo, el<br />
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