Escuela de Enfermería - UAEM - Universidad Autónoma del Estado ...

Plan de Estudios Enfermería 2009
situación (campos clínicos y comunitarios o empresariales, incluyendo la práctica
privada)”. (FEMAFEE, 2006).
El concepto de Competencias Profesionales se concibe como la combinación
integrada de conocimientos, habilidades, valores y actitudes conducentes a un
desempeño adecuado y oportuno en los diversos contextos de la enfermería.
Para la elaboración de la propuesta curricular basada en competencias
profesionales de la Licenciatura en Enfermería, se tomaron en cuenta:
1. Las competencias establecidas en la Titulación de Enfermería del Espacio
Europeo de Educación Superior.
2. Las competencias profesionales propuestas por Federación Mexicana de
Asociaciones de Facultades y Escuelas de Enfermería.
3. Las recomendaciones de la Comisión Interinstitucional de Formación de
Recursos Humanos en el Área de la Salud.
4. Los criterios e indicadores establecidos por el Comité Interinstitucional para la
Evaluación de la Educación Superior.
5. Los criterios e indicadores establecidos por el Consejo Mexicano para la
Acreditación de Enfermería.
Además, se basó en el enfoque por competencias de los organismos
internacionales: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la
Cultura (UNESCO) y Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos
(OCDE).
Las competencias profesionales se agrupan en Técnicas, Cognitivas y
Formativas, que contribuirán a la formación integral del profesional de enfermería,
enfocados a aprender a hacer, conocer, ser y convivir respectivamente, las cuales se
describen en la siguiente tabla:
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