Estudiante

U4 92-113:Maquetación 1 17/6/10 16:26 Página 105
6. Simplifica por un número apropiado para encontrar una fracción decimal
equivalente en cada caso.
a) 35
50
b) 36
60
d) 45
c)
300
15
50
e) 28
280
f) 128
400
7. Resuelve los siguientes problemas y explica el procedimiento que
utilizaste en cada caso.
a) En una convivencia del colegio, Luis se tomó
1
de litro de jugo y
4
Carlos se tomó 0,3 de litro de jugo. ¿Quién tomó más jugo?
b) Adriana se compró un chocolate. Si se comió 0,2 del chocolate y
repartió
3
a su familia, ¿qué fracción del chocolate se comieron?,
5
¿qué fracción del chocolate quedó?
Compara tus respuestas con tus compañeros y compañeras. ¿Te
equivocaste en alguna?, ¿cuál fue el error? Explícalo y resuelve
correctamente el ejercicio.
¿QUÉ DEBES RECORDAR?
h) 168
g)
8000
120
600
Las fracciones que tienen denominadores 10, 100, 1000, etc. se llaman fracciones
decimales.
El décimo y centésimo
Unidad decimal Fracción decimal Número decimal
se llaman unidades
1
Un décimo 0,1
decimales y pueden
10
ser representadas con
1
fracciones.
Un centésimo 100
0,01
Amplificar una
fracción es multiplicar el numerador y denominador de una fracción por el mismo número
natural.
Simplificar una fracción es dividir el numerador y denominador de una fracción por el
mismo número natural.
Las fracciones irreductibles son aquellas que no se pueden seguir simplificando.
Si dos fracciones tienen igual numerador, es mayor la fracción con menor denominador.
Si dos fracciones tienen igual denominador, es mayor la fracción con mayor numerador.
Para comparar dos fracciones con distinto numerador y denominador, debes encontrar
fracciones equivalentes a las dadas, que tengan el mismo denominador y así poder
comparar los numeradores.
Para ubicar fracciones en la recta numérica, debes dividir los segmentos de la recta en
partes iguales, como indica el denominador. Luego, debes avanzar desde el cero las veces
que indique el numerador.
Decimales
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