Estudiante

U3 78-91:Maquetación 1 17/6/10 16:25 Página 96
BUSCANDO ESTRATEGIAS
En la sala del 5º B hay un diario mural. En el curso acordaron que la información que pondrían
en él se distribuirá de la siguiente manera:
2
del diario mural para informaciones del curso.
9
1
del diario mural para noticias nacionales e internacionales.
3
1
del diario mural para informaciones del colegio.
9
El resto para la exposición de trabajos de los alumnos y alumnas del curso.
¿Qué fracción del diario mural
está destinada a la exposición
de trabajos de los alumnos y
alumnas?
Comprender
¿Qué sabes del problema?
La fracción del diario mural destinada a información del curso, información del colegio y
noticias.
¿Qué debes encontrar?
La fracción del diario mural destinada a la exposición de trabajos de los alumnos.
Planificar
¿Cómo puedes resolver el problema?
Para resolver el problema debo conocer la fracción total utilizada por las secciones: noticias,
informaciones del curso y del colegio, para eso se suman las fracciones asignadas a estas
secciones. Luego, este resultado se resta al entero o unidad, que representa todo el diario
mural y se obtiene la fracción que corresponde a la sección para la exposición de trabajos de
los alumnos y alumnas.
Resolver
Primero:
2
+
1
+
1
=
2
+
3
+
1
=
6
=
2
9 3 9 9 9 9 9 3
Segundo: Representamos el diario mural entero con la fracción
3
y le restamos el resultado
3
anterior.
3
–
2
=
1
3 3 3
Responder
Un tercio del diario mural de la sala del 5º B está destinado a la exposición de los trabajos de
sus alumnos y alumnas.
Revisar
Para comprobar la respuesta, suma las fracciones que corresponden a cada una de las
secciones; verifica que el resultado obtenido es 1.
96 Unidad 3