Estudiante

U6 160-183:Maquetación 1 11/6/10 12:04 Página 177
EN EQUIPO
En esta actividad deberán describir y fundamentar la
probabilidad de un evento o suceso. Formen grupos de 3
integrantes y sigan las siguientes instrucciones.
1. Recorten siete cuadraditos de 2 cm de lado de color rojo,
cuatro de color azul y una de color verde (cada cuadradito
corresponde a una ficha).
Materiales:
Hojas de papel lustre
color rojo, azul y verde
Tijeras
Pegamento
Una bolsa pequeña de
color oscuro.
2. Introduzcan las fichas recortadas dentro de la bolsa y muévanla, para que las fichas se mezclen.
3. Cada uno, en orden, saca una ficha, anota el resultado y luego la devuelve a la bolsa. Repetir
este procedimiento 5 veces cada uno. Analicen los resultados y luego respondan:
a) ¿Cuál de las fichas es la que tiene más posibilidades de ser extraída de la bolsa?, ¿y la que
tiene menos posibilidad? Justifica en cada caso.
b) ¿Se puede afirmar que existe la misma posibilidad de sacar una ficha roja, azul o verde de la
bolsa?
c) Escriban un suceso en el que extraer una ficha sea improbable.
d) Escriban un suceso en el que sacar una ficha sea seguro.
e) ¿Cómo debería ser el juego de fichas, para que sea igualmente probable sacar una ficha de
cada color?
MI PROGRESO
Responde en tu cuaderno.
1. ¿Cuál de los siguientes eventos es imposible? Justifica en cada caso.
a) Que una persona que juega ajedrez gane.
b) Que al lanzar una moneda, dé como resultado cara.
c) Que de una caja solo con fichas rojas se saque una ficha verde.
2. Se tiene una bolsa con 3 pelotitas amarillas, 2 pelotitas moradas y 3 pelotitas
rojas. Dada esta situación, escribe:
a) un suceso improbable.
b) un suceso probable.
c) un evento que tenga igual posibilidad de ocurrir.
d) un evento seguro.
Datos y azar
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