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Estudiante

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U2 40-75:Maquetación 1 11/6/10 13:37 Página 55<br />

6. Resuelve los siguientes problemas, explica paso a paso cómo llegaste a la solución.<br />

a) Don José tiene 2 listones de madera, uno de 72 cm y otro de 48 cm. Si desea<br />

obtener de los dos listones trozos más pequeños pero todos de la misma<br />

medida, ¿de cuánto deberían ser los cortes para que no sobre nada?<br />

b) El médico da la siguiente receta a Vicente: cada 8 horas tomar las gotas para el<br />

dolor de cabeza, cada 6 horas tomar el remedio para el malestar estomacal, y<br />

cada 4 horas el antibiótico. Si Vicente comienza a las 14:00 horas a tomar los<br />

tres medicamentos, ¿a qué hora volverá a tomar los tres medicamentos<br />

juntos?<br />

c) Andrea y Guillermo trabajan en una florería y hoy deben hacer ramos con la<br />

misma cantidad de claveles y rosas. Si tienen 12 claveles y 18 rosas, ¿cuántos<br />

ramos podrán hacer?, ¿cuántos claveles y rosas tendrá cada ramo?<br />

7. Francisco asiste a una escuela de fútbol y tiene entrenamiento a las 16:00 horas. Si<br />

entre cada entrenamiento tiene 2 días de descanso y su primer entrenamiento fue<br />

el 31 de mayo, anota 9 fechas posibles en que Francisco va a la escuela de fútbol.<br />

a) Si Francisco está de cumpleaños el 21 de junio y decide celebrarlo en su casa a<br />

partir de las 15:30 horas, ¿podrá asistir a su entrenamiento?, ¿por qué?<br />

b) Si el entrenador se enferma los días 13, 14 y 15 de junio, ¿Francisco<br />

perderá días de entrenamiento?, ¿cuántos?<br />

8. Piensa, comenta y responde:<br />

a) Daniela dice que el mcm entre dos o más<br />

números primos es el producto entre ellos y<br />

su mcd es 1. ¿Estás de acuerdo?, ¿por qué?<br />

Escribe 3 ejemplos.<br />

b) Carlos dice que cuando calcula el mcm entre<br />

dos números se fija si uno es múltiplo del otro<br />

y, si es así, el mcm es el que es múltiplo del<br />

otro. ¿Qué opinas tú? Da 5 ejemplos.<br />

MI PROGRESO<br />

JUNIO 2009<br />

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO<br />

1 2 3 4 5 6 7<br />

8 9 10 11 12 13 14<br />

15 16 17 18 19 20 21<br />

22 23 24 25 26 27 28<br />

29 30 1 2 3 4 5<br />

Resuelve de dos maneras distintas la siguiente situación y explica paso a paso<br />

cómo la resolviste.<br />

Los cursos de 5° Básico de un colegio van a campamento cada 6 meses y los<br />

cursos 6° Básico cada 4. Este año los cursos 5° y 6° Básico se van de<br />

campamento a la montaña juntos. El profesor decide hacer con ellos grupos<br />

con igual cantidad de estudiantes para ocupar cada carpa.<br />

1. Si el 5° A tiene 24 estudiantes, el 5° B, 36; el 6° A, 25; 6° B, 30. Y cada carpa<br />

tiene una capacidad para 8 personas ¿cuántas carpas utilizarán en los cursos<br />

de 5° Básico?, ¿y cuántas en los cursos 6° Básico?, ¿cómo lo supiste?<br />

2. Si los cursos de 5° y 6° Básico coincidieron este año, ¿en cuántos años más<br />

volverán a coincidir?<br />

Múltiplos, divisores y operaciones<br />

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