Estudiante

U4 92-113:Maquetación 1 11/6/10 12:19 Página 123
9. Sustituye los valores correspondientes y completa con el resultado en cada caso.
a b c a + b a – b b + c c – b (a + b) – c
38,5 18,91 27,18
12,407 7,05 11,508
¿QUÉ LOGRÉ?
1. Marca según tu apreciación.
Lectura y escritura de decimales.
Relación entre decimales y fracciones.
Decimales finitos e infinitos.
Decimales, fracciones y números naturales en la recta
numérica.
Orden y comparación.
Adición y sustracción de números decimales.
Resolución de problemas.
responde en tu cuaderno
10. Un número aumentó en 2,3, luego en 5,4 y, después, disminuyó 3,1. Si finalmente
el número obtenido es 10,7, ¿cuál es el número inicial?
11. La suma de tres números es 50. Si uno de ellos es 15,4 y el otro es 3,7 unidades
mayor que el primero, ¿cuál es la diferencia entre el tercer número y el primero?
Compara tus respuestas con tus compañeros y compañeras. ¿Te equivocaste
en alguna?, ¿cuál fue el error? Explícalo y resuelve correctamente el ejercicio.
No lo
entendí
2. Reflexiona y responde.
a) ¿Qué dificultades tuviste en la unidad?, ¿cómo las superaste?
b) ¿Qué te gustó de lo que aprendiste en la unidad?, ¿por qué?
c) Vuelve a la página 102 y revisa el recuadro “En esta unidad podrás…”,
¿crees que lograste aprender todo lo que se esperaba? Comenta.
Lo
entendí
Unidad 4
Puedo
explicarlo
responde en tu cuaderno
responde en tu cuaderno
Decimales
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