guía práctica de experimentos para - Ecologia e Gestão Ambiental
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error estadístico) esta réplica no <strong>de</strong>bería<br />
tomarse en consi<strong>de</strong>ración y tales datos <strong>de</strong>ben<br />
ser rechazados <strong>de</strong> análisis estadísticos o<br />
analizarse por se<strong>para</strong>do. Calcular los valores<br />
medios y la SD <strong>de</strong> cada parámetro <strong>de</strong> réplicas<br />
<strong>para</strong> permitir la <strong>de</strong>mostración <strong>de</strong> ten<strong>de</strong>ncias y<br />
com<strong>para</strong>r cambios entre variantes. Un mayor<br />
valor <strong>de</strong> SD que <strong>de</strong> error estático confirma la<br />
existencia <strong>de</strong> ten<strong>de</strong>ncias durante un tiempo. El<br />
análisis <strong>de</strong>bería ser repetido <strong>para</strong> cada<br />
parámetro.<br />
Com<strong>para</strong>r los valores medios <strong>de</strong> la actividad <strong>de</strong><br />
-3<br />
la fosfatasa alcalina con el PO4 , clorofila a,<br />
-3<br />
número total <strong>de</strong> bacterias así como PO4 y<br />
clorofila a y DO en tres variantes <strong>de</strong>l<br />
experimento.<br />
Todas las variables <strong>de</strong>berían ser primero<br />
transformadas cuando se proceda a la<br />
distribución normal aproximada. Podría ser<br />
aplicada la transformación típica log10(x+1).<br />
Para comprobar si existen relaciones<br />
estadísticamente significativas entre las<br />
variables medidas calcular el Coeficiente <strong>de</strong><br />
Correlación <strong>de</strong> Pearson (r) entre:<br />
-3<br />
1. APA y PO4<br />
.<br />
2. APA y clorofila a.<br />
3. APA y el número total <strong>de</strong> bacterias.<br />
-3<br />
4. Clorofila a y PO4<br />
5. Clorofila a y DO.<br />
Hacer gráficos<br />
Para más análisis <strong>de</strong> datos y conclusiones<br />
finales pre<strong>para</strong>r los siguientes gráficos <strong>para</strong><br />
cada variante:<br />
1. Cambios <strong>de</strong> las concentraciones <strong>de</strong> APA,<br />
-3<br />
PO4 y clorofila a durante un tiempo.<br />
2. Cambios <strong>de</strong> ph, DO y temperatura durante un<br />
tiempo.<br />
-3<br />
3. Regresión <strong>de</strong> APA vs. PO4 .<br />
4. Regresión <strong>de</strong> APA vs. concentración <strong>de</strong><br />
clorofila a.<br />
5. Regresión <strong>de</strong> APA vs., número total <strong>de</strong><br />
bacterias.<br />
Usar los valores medios calculados <strong>para</strong><br />
pre<strong>para</strong>r los gráficos <strong>para</strong> cada variante <strong>de</strong>l<br />
experimento.<br />
5. Análisis <strong>de</strong> los resultados<br />
Formular las conclusiones finales <strong>de</strong>l<br />
experimento respondiendo a las siguientes<br />
preguntas sobre la base <strong>de</strong> los datos obtenidos<br />
y los gráficos pre<strong>para</strong>dos:<br />
GUÍA PRÁCTICA DE EXPERIMENTOS PARA ECOHIDROLOGÍA<br />
1. ¿Hubo una diferencia significativa en la<br />
actividad <strong>de</strong> APA entre las variantes <strong>de</strong>l<br />
experimento?<br />
-3<br />
2. ¿Qué nivel <strong>de</strong> PO4 promueve la liberación<br />
<strong>de</strong> APA en el experimento?<br />
3. ¿Hubo una respuesta <strong>de</strong> la concentración <strong>de</strong><br />
-3<br />
PO en el aumento <strong>de</strong> la actividad<br />
4<br />
enzimática?<br />
4. ¿Existe una diferencia en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l<br />
fitoplancton y las concentraciones <strong>de</strong> clorofila<br />
a entre las variantes <strong>de</strong>l experimento?<br />
5. ¿Soportó la enzima el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong><br />
fitoplancton ?<br />
6. ¿Dependió la actividad <strong>de</strong> la enzima <strong>de</strong>l<br />
número <strong>de</strong> bacterias o más bien <strong>de</strong> la clorofila<br />
a?<br />
7. ¿Para qué extensión y en qué periodos la<br />
actividad enzimática podría apoyar la<br />
formación <strong>de</strong> afloramientos <strong>de</strong><br />
cianobacterias?<br />
8. Proponer cómo controlar la actividad <strong>de</strong> la<br />
fosfatasa alcalina en el agua <strong>para</strong> evitar la<br />
floración <strong>de</strong> cianobacterias.<br />
9. ¿Existen otros parámetros que podrían<br />
ayudar <strong>para</strong> ulteriores interpretaciones <strong>de</strong> los<br />
resultados <strong>de</strong>l experimento?<br />
10. Si tuvieses que hacer el experimento <strong>de</strong><br />
nuevo,¿ Qué cambiaría? ¿Por qué??<br />
6. Discusión<br />
Discusión <strong>de</strong> los resultados obtenidos con<br />
literatura concerniente al tema.<br />
REFERENCIAS<br />
1. Chróst R.J. 1991. Environmental control of<br />
the synthesis and activity of aquatic<br />
microbial enzymes. In: R.J. Chróst (ed.).<br />
Microbial enzymes in aquatic environments.<br />
Springer-Verlag, New York, Berlin,<br />
Hei<strong>de</strong>lberg. 29-59 pp.<br />
2. Chróst R., Overbeck J. 1987. Kinetics of<br />
alkaline phosphatase and phosphorus<br />
availability for phytoplankton and<br />
bacteriopankton in Lake Plubsee (North<br />
German Eutrophic Lake). Microbial Ecology<br />
13:229-248.<br />
3. Golterman H.L. 1973. Vertical movement of<br />
phosphate in freshwater. In: E.J. Griffith, A.<br />
Betton, J.M. Spencer, D.T. Mitchell (eds).<br />
Environmental phosphorus handbook. John<br />
Wiley & Sons, New York, London, Sydney,<br />
Toronto: 509-538 pp.<br />
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