guía práctica de experimentos para - Ecologia e Gestão Ambiental

FOR ECOHYDROLOGY
Figura 1. Vaso de precipitados cubierto por
papel de aluminio para mantener las plantas en
oscuridad.
Todo o al menos la mayoría del oxígeno original
en el agua se agotará a través de la respiración
del tejido de la planta. Tras el período de
oscuridad: medir el contenido de oxígeno.
b) Enfoque físico (alternativa): Cocer una
cantidad de agua suficiente para llenar los dos
vasos, durante al menos 15 minutos. Dejarlo
enfriar hasta 15 o 20 °C. Rellenar los vasos con
el material orgánico. A continuación, añadir el
agua enfriada con la menor turbulencia posible
en los vasos (por ejemplo usando una manguera
de goma de diámetro pequeño) para reducir la
reposición de oxígeno. Cubrir los vasos con
papel de aluminio. Tras el período de oscuridad:
medir el contenido de oxígeno.
Desenvolver los vasos y exponer a la luz del sol
directa (Figura 2).
Figura 2. (izquierda) Antocero (Ceratophyllum
demersum) y (derecha) Lechuga de agua (Pistia
stratiotes).
Después de 2 a 5 horas medir el contenido de
oxígeno de nuevo.
Alternativa: segur el desarrollo de la
concentración de oxígeno durante el periodo de
exposición a la luz. Evitar la agitación del agua,
GUÍA DE EXPERIMENTOS PRÁCTICOS PARA ECOHIDROLOGÍA
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ya que se podría introducir oxígeno adicional
procedente de la atmósfera.
5. Organización de los datos
Elaborar un cuadro con los resultados de las
medidas:
Concentración
de oxígeno
Tiempo
Hydrilla
(sumergida)
Pistia
(libre
flotación)
02 Inicial (mg/l)
02 (mg/l)
02 (mg/l)
... … … …
02 Final (mg/l)
Si se ha realizado un diagrama con series de
tiempo, se mostrará el aumento de
concentración de oxígeno.
6. Análisis de los resultados
Se puede calcular el desarrollo del oxígeno en
relación al número de sus plantas individuales, o
a la longitud de su tallo (para especies
sumergidas) o el número de hojas (para
especies en libre flotación). Atención: este solo
se aproximará a la influencia real de las plantas
en su entorno natural.
7. Discusión
1. ¿Qué ha ocurrido?
2. ¿Cómo influye la forma de crecimiento en el
contenido de oxígeno del agua?
3. Plantearse la situación en masas de agua
natural con o bien un dominio de plantas
sumergidas o de libre flotación (Pieterse,
Murphy 1990, Caffrey et al. 2006).
4. ¿Cómo pueden otras formas de vida
reaccionar ante semejantes situaciones?
Cuando se aplican estrategias de EH, por
ejemplo, servicios de ecosistemas de vegetación
acuática, por la lucha de proliferación de algas
(= desarrollo masivo de algas de plancton):
1. ¿Qué forma de crecimiento será la más
efectiva con respecto al requerimiento de luz
de algas de fitoplancton?
2. ¿Qué forma de crecimiento competirá mejor
con respecto a los nutrientes y a la ocupación
del espacio en el nicho y con respecto a los
beneficios adicionales para la biocenosis
acuática?
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