Brasil Final Report - Department of Physics - The Ohio State University
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ensino médio; (iii) produção de material instrucional; ( iv ) capacitação de pr<strong>of</strong>essores para as séries<br />
iniciais.<br />
Físico-tecnólogo - O módulo especializado que completará a formação deste pr<strong>of</strong>issional será<br />
definido pela opção particular feita pelo estudante e também pelo mercado de trabalho no qual ele<br />
deseja se inserir, dentro do elenco de possibilidades <strong>of</strong>erecidas pela IES (Instituto ou Departamento<br />
de Física). A cada escolha corresponderá um conjunto de cursos seqüenciais diferenciados.<br />
Físico-interdisciplinar - Esta categoria se refere ao Bacharelado em Física e Associada. Por<br />
Associada entende-se a área (Matemática, Química, Biologia, Engenharia, etc) na qual os físicos<br />
possam atuar de forma conjunta e harmônica com especialistas dessa área. Desta forma, poder-se-á<br />
ter, por exemplo, o Bacharel em Física e Química, ou Física e Biologia, ou Física e Comunicação.<br />
Duração dos Cursos<br />
Carga horária<br />
É sugerida uma carga horária mínima para a obtenção do diploma, em qualquer dos perfis<br />
específicos em Física, de 2000 horas de atividades de sala de aula, ou de estudos programados<br />
supervisionados, e de laboratório.<br />
Sugere-se também que, na confecção do currículo pleno pelas IES para quaisquer perfis em<br />
Física, devam ser contempladas atividades acadêmicas extra-classe, visando a instrumentalizar os<br />
alunos em técnicas modernas de acesso à informação científica, aprendizado de procedimentos<br />
científicos e técnicos em estágios de diferentes tipos, etc..<br />
Tempo de Integralização<br />
Os currículos de qualquer formação específica em Física devem ter uma duração total mínima<br />
de 4 anos.<br />
No entanto, a nova LDB prevê a existência de alunos com aproveitamento excepcional (Art.<br />
47.§ 2º): Os alunos que tenham extraordinário aproveitamento nos estudos... ...poderão ter<br />
abreviada a duração dos seus cursos. Em vista disso, sugere-se que alunos com aproveitamento<br />
extraordinário possam concluir o curso em menos tempo. Contudo, no caso das Licenciaturas, este<br />
tempo não deverá ser inferior a três anos.<br />
A duração máxima fica a critério da IES que levará em conta, na integralização, as diferentes<br />
possibilidades de formação específica.<br />
Estruturação modular dos cursos<br />
A existência de um Módulo Comum e dos Módulos Seqüenciais Especializados já define per<br />
se uma estrutura modular para os cursos de formação em Física.<br />
Estes cursos poderão ter seu diploma fornecido através da obtenção de um conjunto<br />
adequado de certificados de conclusão de distintos cursos seqüenciais complementares (Inciso II,<br />
Art. 3°, Resolução N° 1, Conselho Nacional de Educação, 27.01.99). Isto significa uma simplificação<br />
no processo de transferências. Os cursos seqüenciais complementares não precisam ser concluídos<br />
todos na mesma IES, podendo ser realizados em diversas IES e agrupados de forma a conduzirem a<br />
um diploma.<br />
O diploma seria expedido pela IES na qual aluno integralizasse o currículo pleno.