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Ética Periodística a Principios del Siglo XXI - Monitorando

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tratando de averiguar en tal diálogo qué intereses y valores son comunes a todos ellos y<br />

por tanto universalizables; qué intereses y valores son propios de cada grupo o de<br />

alianzas grupales y cuáles son simplemente intereses y valores particulares (González,<br />

2009, p.209).<br />

4. CONSIDERACIONES FINALES<br />

La Teoría de los Stakeholders unida a la mediación <strong>del</strong> profesional de<br />

Relaciones Públicas (como recoge el Mo<strong>del</strong>o de Motivación Mixta), implica la<br />

consideración de que<br />

(i) la organizaciones son sistemas abierto e interdependientes, que necesitan y<br />

están inmersas en un entorno que les demanda que asuman sus responsabilidades; (ii)<br />

debe existir un compromiso con todas las partes; (iii) es necesaria una perspectiva<br />

dialógica que sea capaz de fomentar la RS, desarrollando la función social de la<br />

comunicación; (iiii) por tanto, la orientación de la organización hacia sus públicos y<br />

viceversa es imprescindible y la función de las Relaciones Públicas, permitiría alcanzar<br />

el entendimiento mutuo.(Alfaro Lara, 2005 en Matilla, 2009: p.104).<br />

Para concluir, nos gustaría comentar que entre las corrientes teóricas de las<br />

relaciones públicas se encuentra la Doctrina Europea de relaciones públicas, esta<br />

escuela pone énfasis en la dimensión ética en la que el hombre es un ser que vive en un<br />

entorno determinado y debe reforzar la calidad de los lazos que le unen al grupo<br />

(Castillo, 2000: p.140). De ahí que sea necesario establecer relaciones con nuestro<br />

entorno y que éstas, estén basadas en la confianza. El concepto de confianza es nuclear<br />

en la Escuela de París y plantean la existencia de una ética <strong>del</strong> comportamiento <strong>del</strong><br />

hombre como ser social, que participa y se relaciona con el resto de miembros <strong>del</strong><br />

grupo (Castillo, 2010, p.38). Esta escuela, que sigue los postulados de Lucien Matrat,<br />

promueven unas relaciones públicas caracterizadas por tres aspectos fundamentales<br />

(Castillo, 2010: p.39):<br />

1. Dimensión ética, como necesidad de que esa relación fluida y basada en la<br />

confianza es lo que se va a permitir la subsistencia de la organización y la<br />

armonía entre ella y todos los miembros.<br />

2. Contrato fiduciario entre la organización y sus públicos y viceversa, debido a<br />

que los dos interlocutores confían en la preservación de los compromisos<br />

morales adquiridos y que su cumplimiento.<br />

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