GPC sobre Trastornos de Conducta Alimentaria (TCA)

Sobre el desarrollo y validación de programas terapéuticos de AA no sólo impresos, sino también
y especialmente utilizando los instrumentos tecnológicos más modernos (manuales
informatizados) y ayuda a distancia (web, soporte telefónico, etc.
Que analicen endofenotipos asociados a los TCA (casos purgativos, subgrupo impulsivo, etc.)
y eficacia terapéutica.
Que analicen estilos cognitivos y procesos neuropsicológicos implicados en la aparición y
mantenimiento de los TCA.
Que analicen el impacto clínico de comorbilidad (ejes I y II) en TCA y la eficacia terapéutica
específica. Asimismo, se haría necesario diseñar y analizar abordajes terapéuticos específicos
en estos grupos de pacientes.
Que analicen en profundidad el cambio diagnóstico y factores implicados en TCA.
Sobre la eficacia-eficiencia de recursos asistenciales: aspectos estructurales y de gestión.
Que analicen en profundidad la utilidad de nuevas tecnologías (telemedicina, Internet, mensajes
de texto cortos para móviles [sms], videojuegos), tanto como herramienta terapéutica
adicional, como en procedimientos de aprendizaje y formación de especialistas.
Sobre neuroimagen, que faciliten la determinación morfológica y funcional de áreas involucradas
en TCA (vulnerabilidad biológica, vulnerabilidad ambiental y de personalidad,
cambios nutricionales asociados a TCA, áreas reguladoras de saciedad-hambre y eficacia
terapéutica).
En animales y en humanos, de los mecanismos reguladores responsables de la ingesta de
comida, frente al gasto enérgico.
Sobre los vínculos entre los procesos fisiológicos y psicológicos de la pubertad y el comienzo
de TCA.
Sobre los efectos del ejercicio, incluyendo el papel del ejercicio extremo y la restricción de
comida, en la aparición y desarrollo de los TCA; y a la inversa, el posible efecto protector de
algunas atletas populares sanas en las actitudes de los chicos y chicas de cara al ejercicio, la
dieta, el peso y la figura.
Sobre el impacto de varias comorbilidades (incluyendo trastornos del estado de ánimo, de
ansiedad, relacionados con el uso de sustancias, de la personalidad y otros trastornos) frecuentemente
asociadas al desarrollo y la respuesta al tratamiento en los TCA.
Sociológicos sobre valores sociales y TCA.
Familiares sobre factores asociados al comienzo y mantenimiento de TCA y el impacto de
dichos trastornos en otros miembros de la familia.
220 GUÍAS DE PRÁCTICA CLÍNICA EN EL SNS