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Dirigido a Líderes Escolares 1.2. Elaborando la matriz de planificación: Cronograma de acciones y responsables. La matriz de planificación busca presentar de manera ordenada las acciones, lugar, fecha y responsable, para ello se toma en cuenta los datos presentados en la matriz FODA. Objetivo Actividad Fecha y lugar Requerimientos Responsables 1.3 Presentando el Plan de Promoción de la convivencia saludable a la Comunidad Educativa La presentación del plan de promoción de la convivencia saludable es una etapa sumamente importante ya que esto permite darle viabilidad y sostenibilidad al plan. La socialización se debe hacer a: • Las autoridades educativas. • Padres de familias. • Docentes. • Alumnos. • Principales actores de la comunidad. 99
Módulo Educativo de Habilidades para la Vida en la Promoció de una Convivencia Saludable 2. Desarrollo de la Sesión de Aprendizaje 2.1 Momento de animación: Título De vaso en vaso Tiempo: 10 min. Materiales: • Vasos de plástico. • Una botella de agua. Forme tres filas con igual cantidad de integrantes por fila, entréguele un vaso a cada participante. El vaso de los primeros de la fila debe estar lleno con agua, procurar que ambos vasos estén al mismo nivel. Desarrollo • El facilitador comenta: “Los vasos de sus compañeros están llenos de un liquido milagroso que da vida y felicidad. Este líquido debe pasar de vaso en vaso por toda la fila, sin agarrar el vaso con las manos ni derramar el líquido. Esto quiere decir, que van a sujetar el vaso con los dientes y con las manos en la espalda”. • Sé da inicio a la dinámica dando una señal (puede ser un aplauso, un silbato, etc.) y el primer participante colocará el líquido en el vaso del segundo participante de acuerdo a las indicaciones dadas inicialmente. El segundo participante pasa el líquido al tercero y así sucesivamente hasta llegar a pasar el líquido al último de la fila. • El facilitador anima a los grupos a realizar la dinámica de manera coordinada. Se reconoce como grupo ganador al grupo que haya pasado más liquido milagroso al último de la fila. Al término de la dinámica, el facilitador resalta las actitudes de cooperación y organización en el grupo. 2.2 Momento de presentación de los contenidos temáticos: (20 minutos) Título Secuencia lógica Tiempo: 10 min. Materiales: • Cartulinas • Papelotes • Plumones • Cinta masking tape Desarrollo • El facilitador con ayudas audiovisuales o papelotes expone a los participantes la importancia de la planificación para lograr los objetivos que se desean alcanzar, de igual manera explica la necesidad del uso de instrumentos para su realización. • Asimismo, explica la necesidad de hacer un análisis de las situaciones previas sobre el problema que queremos resolver. Se describe los instrumentos para realizar esta actividad: Análisis FODA. • Aclara las dudas de los participantes 100
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