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Módulo Educativo
de Habilidades para la Vida en la
Promoció de una Convivencia Saludable
participantes se conviertan en sujetos conocedores y activos de sus procesos de aprendizaje.
Una presentación podría ser, por ejemplo: “Este módulo contempla tres unidades, en la
primera unidad determinaremos porque es importante convivir saludablemente en la
institución educativa y que características de su liderazgo pueden ayudar en la promoción de
una convivencia saludable. El estilo de trabajo va a ser participativo, esperamos que todos se
inviten a sí mismos a hablar en algún momento y que entre todos generemos un ambiente de
escucha y participación”.
c. Presentación de los y las participantes, se puede hacer uso de diversas técnicas que puedan
ayudarnos a una presentación menos habitual a lo tradicionalmente utilizado.
d. Se procede a la entrega y aplicación del cuestionario individual. Indica que consignen su
nombre y desarrollen el cuestionario en forma individual.
e. Una vez culminada la aplicación del cuestionario, pide que formen 4 grupos a los cuales se
aplica el cuestionario grupal el cual consta de 6 preguntas.
f. El facilitador pide a los integrantes de los 4 grupos, propongan 6 reglas o normas de
comportamiento que el grupo se compromete a cumplir. Finalmente se procede a la firma de
la proclama de las normas de convivencia en la capacitación.
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