SALUDABLE - Bvs.minsa.gob.pe - Ministerio de Salud
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Módulo Educativo<br />
<strong>de</strong> Habilida<strong>de</strong>s para la Vida en la<br />
Promoció <strong>de</strong> una Convivencia <strong>Salud</strong>able<br />
UNIDAD III<br />
SESIÓN DE APRENDIZAJE<br />
SESIÓN 2:<br />
Elaborando propuestas<br />
y asumiendo compromisos<br />
para la convivencia saludable<br />
en nuestra escuela<br />
1. Contenidos:<br />
1.1. Elaborando la matriz FODA <strong>de</strong>l Plan<br />
Planificar es tomar <strong>de</strong>cisiones HOY, a la luz <strong>de</strong> lo que ocurre en el ambiente y <strong>de</strong> lo que <strong>de</strong>seamos<br />
que ocurra en el futuro.<br />
“LA CONVIVENCIA <strong>SALUDABLE</strong> EN LA ESCUELA”.<br />
Es crear el porvenir.<br />
Es un proceso <strong>de</strong> aprendizaje <strong>de</strong> todos.<br />
Para <strong>de</strong>finir los objetivos es necesario realizar el Análisis FODA<br />
a. Realizar un análisis interno para i<strong>de</strong>ntificar y valorar las FORTALEZAS y DEBILIDADES.<br />
b. Evaluar el entorno o análisis externo para i<strong>de</strong>ntificar las OPORTUNIDADES y AMENAZAS.<br />
MATRIZ FODA:<br />
FORTALEZAS<br />
As<strong>pe</strong>ctos positivos que cuenta<br />
la escuela para promover la<br />
convivencia saludable<br />
DEBILIDADES<br />
As<strong>pe</strong>ctos negativos o<br />
<strong>de</strong>sfavorables que cuenta<br />
la escuela que impi<strong>de</strong>n la<br />
promocion <strong>de</strong> la convivencia<br />
saludable<br />
OPORTUNIDADES<br />
As<strong>pe</strong>ctos positivos <strong>de</strong>l entorno<br />
<strong>de</strong> la escuela para promover la<br />
convivencia saludable<br />
AMENAZAS<br />
As<strong>pe</strong>ctos negativos o<br />
<strong>de</strong>sfavorables <strong>de</strong>l entorno <strong>de</strong><br />
la escuela que dificultan la<br />
promocion <strong>de</strong> la convivencia<br />
saludable<br />
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