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SALUDABLE - Bvs.minsa.gob.pe - Ministerio de Salud

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Módulo Educativo<br />

<strong>de</strong> Habilida<strong>de</strong>s para la Vida en la<br />

Promoció <strong>de</strong> una Convivencia <strong>Salud</strong>able<br />

UNIDAD III<br />

SESIÓN DE APRENDIZAJE<br />

SESIÓN 2:<br />

Elaborando propuestas<br />

y asumiendo compromisos<br />

para la convivencia saludable<br />

en nuestra escuela<br />

1. Contenidos:<br />

1.1. Elaborando la matriz FODA <strong>de</strong>l Plan<br />

Planificar es tomar <strong>de</strong>cisiones HOY, a la luz <strong>de</strong> lo que ocurre en el ambiente y <strong>de</strong> lo que <strong>de</strong>seamos<br />

que ocurra en el futuro.<br />

“LA CONVIVENCIA <strong>SALUDABLE</strong> EN LA ESCUELA”.<br />

Es crear el porvenir.<br />

Es un proceso <strong>de</strong> aprendizaje <strong>de</strong> todos.<br />

Para <strong>de</strong>finir los objetivos es necesario realizar el Análisis FODA<br />

a. Realizar un análisis interno para i<strong>de</strong>ntificar y valorar las FORTALEZAS y DEBILIDADES.<br />

b. Evaluar el entorno o análisis externo para i<strong>de</strong>ntificar las OPORTUNIDADES y AMENAZAS.<br />

MATRIZ FODA:<br />

FORTALEZAS<br />

As<strong>pe</strong>ctos positivos que cuenta<br />

la escuela para promover la<br />

convivencia saludable<br />

DEBILIDADES<br />

As<strong>pe</strong>ctos negativos o<br />

<strong>de</strong>sfavorables que cuenta<br />

la escuela que impi<strong>de</strong>n la<br />

promocion <strong>de</strong> la convivencia<br />

saludable<br />

OPORTUNIDADES<br />

As<strong>pe</strong>ctos positivos <strong>de</strong>l entorno<br />

<strong>de</strong> la escuela para promover la<br />

convivencia saludable<br />

AMENAZAS<br />

As<strong>pe</strong>ctos negativos o<br />

<strong>de</strong>sfavorables <strong>de</strong>l entorno <strong>de</strong><br />

la escuela que dificultan la<br />

promocion <strong>de</strong> la convivencia<br />

saludable<br />

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