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Módulo Educativo
de Habilidades para la Vida en la
Promoció de una Convivencia Saludable
2. Desarrollo de la Sesión de Aprendizaje
2.1 Momento de animación:
Título De vaso en vaso Tiempo: 10 min.
Materiales:
• Vasos de plástico.
• Una botella de agua.
Forme tres filas con igual cantidad de integrantes por fila, entréguele un vaso a cada
participante. El vaso de los primeros de la fila debe estar lleno con agua, procurar que
ambos vasos estén al mismo nivel.
Desarrollo
• El facilitador comenta: “Los vasos de sus compañeros están llenos de un liquido
milagroso que da vida y felicidad. Este líquido debe pasar de vaso en vaso por
toda la fila, sin agarrar el vaso con las manos ni derramar el líquido. Esto quiere
decir, que van a sujetar el vaso con los dientes y con las manos en la espalda”.
• Sé da inicio a la dinámica dando una señal (puede ser un aplauso, un silbato,
etc.) y el primer participante colocará el líquido en el vaso del segundo
participante de acuerdo a las indicaciones dadas inicialmente. El segundo
participante pasa el líquido al tercero y así sucesivamente hasta llegar a pasar
el líquido al último de la fila.
• El facilitador anima a los grupos a realizar la dinámica de manera coordinada.
Se reconoce como grupo ganador al grupo que haya pasado más liquido
milagroso al último de la fila. Al término de la dinámica, el facilitador resalta las
actitudes de cooperación y organización en el grupo.
2.2 Momento de presentación de los contenidos temáticos: (20 minutos)
Título Secuencia lógica Tiempo: 10 min.
Materiales:
• Cartulinas
• Papelotes
• Plumones
• Cinta masking tape
Desarrollo
• El facilitador con ayudas audiovisuales o papelotes expone a los participantes
la importancia de la planificación para lograr los objetivos que se desean
alcanzar, de igual manera explica la necesidad del uso de instrumentos para
su realización.
• Asimismo, explica la necesidad de hacer un análisis de las situaciones previas
sobre el problema que queremos resolver. Se describe los instrumentos para
realizar esta actividad: Análisis FODA.
• Aclara las dudas de los participantes
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