UNIVERSIDAD DE CUENCA - Repositorio de la Universidad de ...

UNIVERSIDAD DE CUENCA
Desarrollo.
Se refiere a la capacidad de cubrir las necesidades de las personas en su libertad
y relación a sus propios valores y forma de vivir, permitiéndonos actuar como
sujetos sociales autónomos y protagonistas de nuestras vidas.
Durante años, se ha concebido al desarrollo como sinónimo de modernización y
crecimiento económico medido a través de las variaciones de los ingresos de un
pueblo y de su Producto Interno Bruto, PIB, relacionado exclusivamente con el
desarrollo industrial, convirtiéndonos a los países que no encajándonos dentro de
ésta lógica como sociedades “atrasadas” o “subdesarrolladas”; sin embargo el
tiempo ha demostrado que las sociedades no son iguales unas entre otras, por
tanto no pueden ser evaluadas de la misma forma, en consecuencia han surgido
otros planteamientos de desarrollo, entre estos: El desarrollo a escala humana y
del desarrollo humano, los cuales centran al ser humano como eje del desarrollo y
no a los mercados o a la producción.
A partir de estos planteamientos, se propone que el desarrollo se debería medir a
través de indicadores relativos a la satisfacción de las necesidades humanas.
“El planteamiento de desarrollo humano enfatiza en la calidad de vida como
un proceso de ampliación de oportunidades y expansión de capacidades
humanas, orientado a satisfacer necesidades de diversa índole, como
subsistencia, afecto, entendimiento, participación, libertad, identidad,
creación, etc. La calidad de vida está dada por poder contar con una vida
larga y saludable, adquirir conocimientos y acceder a los recursos
necesarios para tener un nivel de vida decente”. (PNUD, 1997: 20)
El énfasis radica en lo que las personas pueden “hacer y ser” más que en lo
que pueden “tener”. (Plan Nacional para el Buen Vivir: 2009)
20 Sofía Valenzuela
David Barzallo