UNIVERSIDAD DE CUENCA - Repositorio de la Universidad de ...
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<strong>UNIVERSIDAD</strong> <strong>DE</strong> <strong>CUENCA</strong><br />
tiene un significado práctico o es simplemente un enunciado simbólico? ¿Qué hay<br />
<strong>de</strong> el<strong>la</strong> en el mundo “occi<strong>de</strong>ntal”? ¿Los indígenas que hoy en día se reivindican<br />
como cañaris e hijos <strong>de</strong> cañaris tienen algo <strong>de</strong> memoria histórica respecto <strong>de</strong> sus<br />
ancestros y su cosmogonía? ¿Y sobre <strong>la</strong> complementariedad, que dicen, que<br />
saben, qué practican?<br />
Todas estas inquietu<strong>de</strong>s motivan a seguir ahondando en los ecos <strong>de</strong> <strong>la</strong> historia, en<br />
<strong>la</strong>s categorías que actualmente existen y en cómo se encuentran en <strong>la</strong> actualidad.<br />
54 Sofía Valenzue<strong>la</strong><br />
David Barzallo